310 les 15: 8.5 / Verhoudingen - 3M



● Lesdoel bespreken
● Terugblik: Vk2 t/m 8.4
● Uitleg: 8.5
● Zelfstandig werken
● Huiswerk en afsluiting
Welkom bij wiskunde
bij
bij
Laptop 
in de tas.
Leg je spullen op tafel
Wat gaan we doen?
Pak een wisbordje.
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 35 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon



● Lesdoel bespreken
● Terugblik: Vk2 t/m 8.4
● Uitleg: 8.5
● Zelfstandig werken
● Huiswerk en afsluiting
Welkom bij wiskunde
bij
bij
Laptop 
in de tas.
Leg je spullen op tafel
Wat gaan we doen?
Pak een wisbordje.

Slide 1 - Diapositive

Beginpagina zonder timer.

Plaatje aanpassen aan het onderwerp van de les.
Leerdoelen


Je kunt rekenen met verhoudingen.
H9: Omtrek, Opp. en inhoud
1. Eenheden
2. Oppervlakte en omtrek     
    vlakke figuren
3. Oppervlakte en omtrek
    samengestelde vlakke
    figuren
4. Oppervlakte ruimtefiguren
5. Inhoud ruimtefiguren
5. Oppervlakte vergroten
6. Inhoud vergroten

H8: Getallen
1. Grote getallen
2. Wetenschappelijke notatie
3. Eenheden van tijd
4. Eenheden van snelheid
5. Verhoudingen
H2: Meetkunde
5. Aanzichten

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
  • Wat zijn een aantal eenheden van tijd?
  • Bijvoorbeeld: seconden, minuten, uren, dagen, weken, jaren, maanden, seizoenen, kwartalen, eeuwen, millenia, etc.
  • Hoeveel uur is 6 uur en 15 minuten? Antwoord is decimaal getal.
  • 15 minuten = 15 van de 60 minuten (= 1 uur),
    dus 15 : 60 = 0,25uur
    Dus 6 uur en 15 minuten = 6,25 uur.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
  • Wat zijn de meest gebruikte eenheden van snelheid?
  • Km/uur (kilometer per uur) en m/s (meter per seconde)
  • Hoeveel km/uur is 30 m/s?
  • 30 x 3,6 = 108 km/uur. 
  • Hoeveel m/s is 50 km/uur? Rond af op 1 decimaal.
  • 50 : 3,6 = 13, 888... Dus afgerond 13, 9 m/s.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.5: Verhoudingen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

8.5: Verhoudingen
We breiden nu de verhoudingstabellen uit.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.5: Verhoudingen
We breiden nu de verhoudingstabellen uit.

Bij procenten is het totaal altijd 100.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.5: Verhoudingen
Harry wil paarse verf maken. Hij mengt hiervoor 2 delen blauwe verf met 3 delen rode verf.
Hoeveel procent van de verf is blauw? En hoeveel procent van de verf is rood?





Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.5: Verhoudingen
Harry wil paarse verf maken. Hij mengt hiervoor 2 delen blauwe verf met 3 delen rode verf.
Hoeveel procent van de verf is blauw? En hoeveel procent van de verf is rood?

Verhouding blauw : rood = 2 : 3




Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.5: Verhoudingen
     Verf
blauw
rood
paars
Verhouding blauw : rood = 2 : 3

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.5: Verhoudingen
     Verf
blauw
2
rood
3
paars
Verhouding blauw : rood = 2 : 3

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.5: Verhoudingen
     Verf
blauw
2
rood
3
paars

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.5: Verhoudingen
     Verf
blauw
2
rood
3
paars
5

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.5: Verhoudingen
     Verf
blauw
2
rood
3
paars
5
100

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.5: Verhoudingen
     Verf
blauw
2
rood
3
paars
5
1
100

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.5: Verhoudingen
     Verf
blauw
2
rood
3
paars
5
1
100
:5
x100

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.5: Verhoudingen
     Verf
blauw
2
rood
3
paars
5
1
100
:5
x100
:5
x100

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.5: Verhoudingen
     Verf
blauw
2
0,4
40
rood
3
paars
5
1
100
:5
x100
:5
x100

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.5: Verhoudingen
     Verf
blauw
2
0,4
40
rood
3
0,6
60
paars
5
1
100
:5
x100
:5
x100

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.5: Verhoudingen
     Verf
blauw
2
0,4
40
rood
3
0,6
60
paars
5
1
100
:5
x100
:5
x100
Hoeveel procent van de verf is blauw?
En hoeveel procent van de verf is rood?

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

8.5: Verhoudingen
     Verf
blauw
2
0,4
40
rood
3
0,6
60
paars
5
1
100
:5
x100
:5
x100
Hoeveel procent van de verf is blauw?
En hoeveel procent van de verf is rood?
Dus 40% is blauw en 60 % is rood.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Besproken leerdoelen


Je kunt rekenen met verhoudingen.
H9: Omtrek, Opp. en inhoud
1. Eenheden
2. Oppervlakte en omtrek     
    vlakke figuren
3. Oppervlakte en omtrek
    samengestelde vlakke
    figuren
4. Oppervlakte ruimtefiguren
5. Inhoud ruimtefiguren
5. Oppervlakte vergroten
6. Inhoud vergroten

H8: Getallen
1. Grote getallen
2. Wetenschappelijke notatie
3. Eenheden van tijd
4. Eenheden van snelheid
5. Verhoudingen
H2: Meetkunde
5. Aanzichten

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leren voor het SE
Voorbereiding voor het leren
  • Alle huiswerk (en evt. extra opgaven) maken.
  • Alle huiswerk nakijken: Digitale leeromgeving
                                                            E-books
                                                            Bestaande functionaliteit
                                                            Uitwerkingen 3 kgt deel 1 en deel 2
  • Stel vragen aan mensen die je kunnen helpen.
                                                                                         

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leren voor het proefwerk
Leren per paragraaf
  • Lees de groene stukken theorie en bestudeer de voorbeelden.
  • Leer de aantekeningen bij de paragraaf.
  • Doe de leerdoelencheck aan het eind van de paragraaf. 
  • Oefen met opgaven uit de paragraaf die je nog lastig vindt. 
  • Kijk uitlegfilmpjes achteraan de les of zoek op internet.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leren voor het proefwerk
Laatste check
  • Leer de samenvatting van het hoofdstuk.
  • Maak de Gemengde opgaven.
  • Kijk de Gemengde opgaven na.
  • Stel de laatste vragen aan mensen die je kunnen helpen.
  • Pak je leerdoelenformulier en check of je alles kunt aanvinken.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Maken:
Paragraaf 8.5 volgens jouw leerroutes

Nakijken:
Huiswerk van 2.5, H9 en H8 tot nu toe.




timer
4:00
Achter de les
Testopgave 
G -> blz. 139
FT 2.5, H9, H8
Volgende les

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.
Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.
Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

5

Slide 30 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

01:17-01:20
GEODRIEHOEK MENEER!

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

01:30-01:33
Zet het woord 'paars' of 'totaal' er ook voor.

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

01:50-01:53
Pijltjes met x2!

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

02:30
Aanvulling
Eerst naar 20 liter is mogelijk, maar hij had ook eerst naar 1 liter kunnen gaan en daarna naar de gevraagde 2 liter.





blauw
2
0,4
0,8
rood
3
0,6
1,2
paars
5
1
2
: 5
x 2
x 2
: 5
Dus 0,8 L blauw en 1,2 L rood.

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

04:59
Aanvulling
Bij de scooter had hij ook gelijk alles x 400 kunnen doen, zodat hij direct op het goede antwoord uit kwam.

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions