Lezen Blok 1&2

Leesvaardigheid
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Leesvaardigheid

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het einde van de les


  • kun je een tekst lezen met behulp van het Leesplan;
  • herken je tekstsoorten en tekstdoelen;
  • kun je de beste leesmanier kiezen;
  • kun je het onderwerp van een tekst of alinea benoemen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leesplan

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Met welke tekstvorm hebben wij hier te maken?
A
krant
B
tijdschrift
C
poster
D
brief

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Met welke tekstvorm hebben wij hier te maken?
A
krant
B
brief
C
poster
D
folder

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekijk de tekst.
Hoeveel alinea's tel je?

Zien we tussenkopjes?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel alinea's heeft deze tekst?
A
2
B
3
C
4
D
5

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het onderwerp van de tekst noteer je in:
A
Een paar woorden.
B
Een hele zin.
C
In twee of meer zinnen.

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In welke drie onderdelen is een tekst verdeeld?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een deelonderwerp?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou een deelonderwerp kunnen zijn in een tekst over school?
A
De dierenwinkel
B
De geschiedenis van voetbal
C
Pauzes in de aula
D
Zakgeld

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou een deelonderwerp kunnen zijn in een tekst over politiek?
A
Gezelschapsspellen
B
Verkiezingen
C
Vakantiereizen
D
De woestijn

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noemen we ook alweer de belangrijkste zin uit een alinea? Meestal de 1e, 2e of laatste zin.

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderwerp en Opbouw
Onderwerp, deelonderwerp, alinea, tussenkopje

  • Nadat je een tekst verkennend hebt gelezen, kun je in een paar woorden aangeven wat het onderwerp van de tekst is. 
  • Een onderwerp bestaat vaak uit verschillende stukjes. 
  • Die stukjes noem je deelonderwerpen. 
  • Het stukje tekst over een deelonderwerp noem je een alinea. 
  • Een alinea begint altijd op een nieuwe regel.
  • Boven een alinea kan een tussenkopje staan. 
  • Een tussenkopje geeft aan waar de alinea over gaat.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aantal alinea's??

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

praten als een vriendschap niet goed meer gaat

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de belangrijkste informatie uit deze tekst?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Nog even terug....

Welke 3 leesmanieren kennen we?

Slide 18 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions





verkennend - grondig - zoekend


Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij grondig lezen, lees je de tekst:
A
Helemaal
B
Voor de helft
C
Nog niet

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een kenmerk van zoekend lezen is:
A
Je bekijkt de tekst: titel, tussenkopjes, plaatjes.
B
Je kijkt de tekst snel door en je zoekt het antwoord.
C
Je leest de tekst grondig.

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke leesmanier gebruik je bij de volgende vraag:

Wanneer is de finale van de Olympische Winterspelen?
A
zoekend lezen
B
grondig lezen
C
verkennend lezen

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amuserende tekst
Amuseren
de lezer vermaken met 
een grappige tekst.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het doel van deze poster?
A
Informeren
B
Overhalen/aansporen
C
Amuseren
D
Uitleg geven

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het doel van dit recept?
A
Informeren
B
Overhalen/aansporen
C
Amuseren
D
Uitleg geven

Slide 35 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De schrijver wil dat je iets wel of niet gaat doen.
DOEL?
A
overhalen/aansporen
B
amuseren
C
overtuigen
D
informeren

Slide 36 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De schrijver wil zijn mening geven.
DOEL?
A
Uitleg geven
B
overtuigen
C
informeren
D
overhalen/aansporen

Slide 37 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het doel van deze krantenartikelen?
A
Informeren
B
Overhalen/aansporen
C
Uitleg geven
D
Overtuigen

Slide 38 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
timer
15:00
BLOK 2
Lezen
eerste blok (2.13)


Slide 39 - Diapositive

Leerlingen kunnen zich ook bij Mapul registreren als gebruiker. Jullie hoeven je niet allemaal te registeren, jullie kunnen er ook voor kiezen om één groepslid zich te laten registreren. Als iedereen zich registreert, kan iedereen uit de groep werken in hetzelfde bestand op verschillende apparaten (computers, laptops, telefoons, tablets).