Introductieles

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom!

Fijn dat je er bent.

Zoek een plekje, je mag je tafel leeg laten.

Programma van deze les

1. Kennismaking
2. Klassenregels
3. Kennismaking: opdracht
4. Introductie thema: Planten en Dieren
5. Afsluiting 

Mijn naam: Hanna Koops

Vak: natuurkunde en biologie

Ik woon:

in Leeuwarden met mijn 2 dochters

Mijn hobby's: 

lezen, ontdekken, spelletjes, koken

Huisdieren

Wat wil ik dat jullie verder over mij weten?

• Ik ben een best wel een chaoot
  
• Mijn doel voor dit jaar is om beter te leren organiseren.

Een les van mevrouw Koops

Hoe ziet de les eruit?

1. Start: Kijk altijd op het bord.
2. Terugblik: Wat weet je nog van de vorige les?
3. Uitleg: Houd je notitieschrift erbij.
4. Zelfstandig werken: Op het bord staat de instructie. 
5. Afsluiting: We sluiten de les samen af waarbij we terugkomen op de lesstof.

Klassenregels

• Tijdens uitleg is het stil.
• Steek je hand op als je iets wilt vragen of zeggen.
• Je neemt iedere les een opgeladen IPad mee
• Je neemt iedere les je werkboek en (aantekeningen)schrift mee
• ?

Opdracht handleiding

Klaar? 

Pak dan je IPad en probeer of je de lesmethode

van biologie zelf kunt vinden. Kijk hier alvast even in.

En nu: Biologie en verzorging

Waar denk je aan bij het woord:

• Biologie
• Verzorging

Opdracht:

In tweetallen maak je bij elk woord een woordweb.

Daarna gaan we samen een woordweb maken op het bord.

Snickers

Misschien kost een reep Snickers over tien jaar wel een tientje per stuk. Steeds meer cacaobomen, die de chocolade voor de repen leveren, gaan namelijk dood. Ze worden ziek door virussen die door luizen worden verspreid. De cacaoboer verzorgt de bomen goed, maar kan ze vaak niet meer redden als ze door het virus zijn aangetast. Ook de opwarming van de aarde en de droogte zorgen ervoor dat cacaobomen op minder plaatsen kunnen groeien. En dat heeft weer gevolgen voor de inkomsten van cacaoboeren. Als cacaoboeren minder verdienen, kunnen ze hun gezinnen niet meer onderhouden. En als er minder cacaobomen zijn, gaat de prijs van een reep Snickers omhoog. Het voorbeeld van een reep Snickers heeft meer met biologie en verzorging te maken dan je misschien denkt.

Biologie

Bij biologie bestudeer je levende wezens: organismen.

Biologen vragen zich bijvoorbeeld af waardoor het slecht gaat met de cacaoboom.

Kun je nog een vraag bedenken die een bioloog zou kunnen stellen?

Verzorging

Bij verzorging leer je hoe je voor jezelf en voor anderen kan zorgen, dus ook voor planten en dieren.

Je leert hoe je jezelf en je omgeving gezond kunt houden.

Met verzorging ben je in je dagelijkse leven bezig: denk aan tanden poetsen (na het eten van een snickers bijvoorbeeld), stofzuigen, je konijn voeren..

Er zijn veel beroepen die te maken hebben met verzorging: denk aan tandarts, verpleegkundige, boer, gymdocent...

Biologie en verzorging

Bij verzorging leer je ook hoe je met jezelf en anderen omgaat. Je hebt contact met de wereld om je heen. Je woont met anderen in een huis, spreekt docenten en klasgenoten op school en ziet wat anderen doen op sociale media. Je ziet van elkaar welke kleding je draagt, wat je eet en wat je doet in de klas. Hierdoor hebben mensen invloed op elkaar. Toch doet niet iedereen hetzelfde en maak je je eigen keuzes. Je kiest bijvoorbeeld je eigen sport of hobby, omdat je die leuk vindt of omdat die goed bij je past. Met kennis van biologie en verzorging kun je keuzes voor jezelf maken, maar ook meedenken over grotere vraagstukken. Bijvoorbeeld: wat voor effect het uitsterven van een planten- of diersoort heeft en hoe we dit kunnen voorkomen. Of hoe we genoeg voedsel kunnen produceren zodat iedereen te eten heeft. Over hoe we nieuwe ziektes kunnen voorkomen en genezen.

Afsluiting

Volgende les:

Gaan we beginnen aan thema 1: Planten en dieren