HLML Profielkeuze - LES 4: Profiel kiezen

• Mentorles
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

VOORBEREIDEN

Zorg ervoor dat je dit scherm op een laptop of tablet ziet

Leg klaar

• Schrift
  
• Pen
  
• Telefoon
  

Wees klaar als het stoplicht op rood staat

Upload een foto waarin je
laat zien dat je er
klaar voor bent!!!

Planning vandaag:

Intro

9.00-9.15 uitleg vandaag

9.15-10.15 bespreken thuisopdrachten

Onderzoek vakken

10:30 -11:30 Vakken 

11:30-12:00 Voorbereiden thuisopdracht 

Profielcheck

12:00 -12:30 capaciteiten

12:30-13:00 ambities

Middag

14:00-16:00 mentorgesprekken + werken aan thuisopdracht

14:00-16:00 inloop spreekuur decaan

16:00-17:00 inloop spreekuur vakdocenten bovenbouw

----------------------------------------------------

MORGEN --> CHECKEN PROFIEL 

THUISOPDRACHTEN

KEUZE A:

Interview een ouder of familielid over zijn/haar loopbaan en vakkenpakket op de middelbare school. Stel minimaal 10 vragen waaronder:

• Welke vakken had jij op school?
• Wat voor studie heb je gedaan?
• Hoe belangrijk was het vakkenpakket voor jouw studie?
• Waarom heb jij toen voor die vakken gekozen

Probeer het vakkenpakket van je familielid om te zetten in het huidige profiel. 

KEUZE B:

Interview een (oud)bovenbouw leerlingen van het Haarlemmermeer lyceum over zijn/haar profielkeuze. Stel minimaal 10 vragen waaronder:

• Welke profiel heb/had je?


• Hoe belangrijk was het vakkenpakket voor de studie die je doet/wilt gaan doen?
• Hoe is het om in clustergroepen te zitten?
• Waarom heb jij toen voor die vakken gekozen?
• Wat is het grote verschil tussen de bovenbouw en onderbouw

Thuisopdracht A

Als je aan de beurt bent:

- deel je scherm

- vertel wat je ontdekt hebt

- andere leerlingen luisteren en bedenken een vraag

Van welke leerling vond
jij het interview het interessantste?

Thuisopdracht B
Welk pakket heb jij vooralsnog gekozen. Maak een foto
van het formulier of schrijf op welk profiel met welke
vakken je hebt gekozen

Planning vandaag:

Intro

9.00-9.15 uitleg vandaag

9.15-10.15 bespreken thuisopdrachten

Onderzoek vakken

10:30 -11:30 Vakken 

11:30-12:00 Voorbereiden thuisopdracht 

Profielcheck

12:00 -12:30 capaciteiten

12:30-13:00 ambities

Middag

14:00-16:00 mentorgesprekken + werken aan thuisopdracht

14:00-16:00 inloop spreekuur decaan

16:00-17:00 inloop spreekuur vakdocenten bovenbouw

----------------------------------------------------

MORGEN --> CHECKEN PROFIEL 

VAKKEN BEKIJKEN

Bij thuisopdracht B heb je met je ouders een mogelijk profiel besproken en heb je de verschillende vakken nog een keer goed bekeken. We gaan nu een aantal vakken nog eens extra onder de loep nemen

vakinformatie havo

klik hier om naar de site met de vakinformatie voor havo te gaan

vakinformatie vwo

klik hier om naar de site met vakinformatie vwo te gaan

Formulier HAVO

Formulier VWO

Noem 3 vakken (6 in totaal)
die nieuw zijn in de bovenbouw

VAKKEN BEKIJKEN

OPDRACHT 12

Beschrijf met behulp van de informatie in de padlet (link hieronder) wat het verschil is tussen bedrijfseconomie en economie

vakinformatie havo

klik hier om naar de site met de vakinformatie voor havo te gaan

vakinformatie vwo

klik hier om naar de site met vakinformatie vwo te gaan

Formulier HAVO

Formulier VWO

Match de juiste definitie bij het juiste vak

Economie

Bedrijfseconomie

Dit vak gaat over keuzes maken. Dit wordt geanalyseerd met de hulp van berekeningen en wiskunde maar ook met redeneren en uitleggen.

Het vak is een verplicht onderdeel van het E&M profiel

Bij dit vakkijk je naar de (financiële) situaties die je als persoon in je leven tegenkomt (trouwen, schenken, huren of kopen etc.) en die je als je een bedrijf start/hebt tegenkomt (marketing, financiën, personeel etc.)

VAKKEN BEKIJKEN

OPDRACHT 13

Beschrijf het verschil tussen de verschillende soorten wiskunde

vakinformatie havo

klik hier om naar de site met de vakinformatie voor havo te gaan

vakinformatie vwo

klik hier om naar de site met vakinformatie vwo te gaan

Formulier HAVO

Formulier VWO

Match de juiste wiskunde opgave met de juiste soort wiskunde

VWO

Wiskunde A:

Typisch voor Wiskunde A is het onderwerp Combinatoriek (zie
afbeelding). Een verplicht onderdeel van het schoolexamen is
Kansrekening. Ook het onderdeel Rijen en Reeksen is iets wat wel
bij Wiskunde A, maar niet bij Wiskunde B voorkomt. Op het
gebied van functiebegrip en grafieken is er juist veel overlap, al
gaat de stof bij Wiskunde A iets minder diep.

Wiskunde C:

Voor een deel is het examenprogramma voor Wiskunde C gelijk
aan het examenprogramma van Wiskunde A. Er komt echter geen differentiaalrekening voor, zoals dat wel
bij Wiskunde A en vooral B voorkomt. Bij Wiskunde C zit een flink
stuk Meetkunde, maar dan vooral het construeren (zie
afbeelding). Ook Logisch Redeneren komt aan bod.

Wiskunde B:

Een deel van het examenprogramma van Wiskunde B gaat over
Meetkunde, en dan vooral het rekenen aan meetkundige
figuren (zie afbeelding). Er worden meer standaardfuncties
bestudeerd dan bij Wiskunde A. Ook Integraalrekening is een
voorbeeld van examenstof die hoort bij Wiskunde B..

Wiskunde D:

Wiskunde D biedt een verbreding en verdieping van het aanbod van Wiskunde B. Denk hierbij aan bijvoorbeeld Logisch Redeneren en Bewijzen (zie afbeelding). Het onderdeel Meetkunde van Wiskunde B wordt verder uitgediept. Andere onderwerpen zijn bijvoorbeeld Kansrekening en Complexe getallen.

Match de juiste wiskunde opgave met de juiste soort wiskunde

Wiskunde A:

Een deel van het examenprogramma van Wiskunde A bestaat uit
het onderdeel Statistiek (zie afbeelding). De leerling moet ook
kunnen werken met bepaalde functies, zoals lineaire functies en
exponentiële functies.

Wiskunde B:

Bij Wiskunde B worden er meer soorten functies behandeld dan
bij Wiskunde A. Er moeten ook meer soorten berekeningen mee
worden uitgevoerd. Een voorbeeld hiervan is goniometrie (zie
afbeelding). Daarnaast zit Meetkunde in het
examenprogramma, met name het rekenen aan meetkundige
figuren.

Wiskunde D:

Wiskunde D biedt een verbreding en verdieping van het
aanbod van Wiskunde B. Het onderwerp Kansrekening
(vroeger ook een onderdeel van Wiskunde A) is nu alleen bij
Wiskunde D terug te vinden. Daarnaast vindt er onder andere
verdieping plaatsbij het onderwerp Differentiaalrekening van
Wiskunde B (zie afbeelding).

HAVO

VAKKEN BEKIJKEN

OPDRACHT 14

Wat is het verschil tussen CKV, Kunst beeldende vorming en Kunst Drama

vakinformatie havo

klik hier om naar de site met de vakinformatie voor havo te gaan

vakinformatie vwo

klik hier om naar de site met vakinformatie vwo te gaan

Formulier HAVO

Formulier VWO

Welk vak wordt gegeven in het engels

1. CKV
2. Kunst Drama
3. Kunst Beeldende Vorming
4. Kunst algemeen

Welk vak is onderdeel van het gemeenschappelijk deel en krijgt iedereen?

1. CKV
2. Kunst Drama
3. Kunst Beeldende Vorming
4. Kunst algemeen

In welk vak doe je eindexamen
als je voor Kunst Beeldende
Vorming kiest

1. CKV
2. Kunst Drama
3. Kunst Beeldende Vorming
4. Kunst algemeen

THUISOPDRACHTEN

Ga via de onderstaande site vanmiddag tussen 16.00 en 17.00 naar 'vraag de vakdocent' en stel alle vragen die je nog hebt aan de bovenbouw vakdocenten. 

Schrijf nog minimaal 3 vragen op (voor 1 of meerder vakdocenten) die je graag wilt gaan stellen en die je niet kunt beantwoorden met behulp van de padlet.

vakinformatie havo

klik hier om naar de site met de vakinformatie voor havo te gaan

vakinformatie vwo

klik hier om naar de site met vakinformatie vwo te gaan

Formulier HAVO

Formulier VWO

Maak een 'elevator pitch' op video waarin je in 1 minuut vertelt

- Welk profiel je wilt kiezen

- Welke vakken je daarbij kiest

- Waarom dit vak bij jouw past

Over deze opdracht later meer

Thuisopdracht C

Thuisopdracht D

Welke vraag ga jij vanmiddag
stellen? Aan welke vakdocent?

Planning vandaag:

Intro

9.00-9.15 uitleg vandaag

9.15-10.15 bespreken thuisopdrachten

Onderzoek vakken

10:30 -11:30 Vakken 

11:30-12:00 Voorbereiden thuisopdracht 

Profielcheck

12:00 -12:30 capaciteiten

12:30-13:00 ambities

Middag

14:00-16:00 mentorgesprekken + werken aan thuisopdracht

14:00-16:00 inloop spreekuur decaan

16:00-17:00 inloop spreekuur vakdocenten bovenbouw

----------------------------------------------------

MORGEN --> CHECKEN PROFIEL 

CHECK - CAPACITEITEN

OPDRACHT 15: 

Maak in je schrift een tabel met daarin zoals op het voorbeeld hiernaast. 

A. Vul in deze tabel de vakken in die je op basis van thuiswerkopdracht B hebt gekozen wilt gaan doen als eindexamen. 

Ga vervolgens naar magister 

B. vul in wat het advies is dat je voor dit vak hebt gekregen 

C. vul in wat je gemiddelde voor dit vak op dit moment is. 

Vak	advies	cijfer
Nederlands
Engels
Wiskunde A
Economie
Geschiedenis
Aardrijkskunde
Kunst beeldende vorming

Maak een duidelijke foto van je tabel

CHECK - CAPACITEITEN

OPDRACHT 15 (vervolg):

Pak een rode, oranje/geel en groen kleurpotlood of arceerstift

D: Geef de vakjes in de kolom advies de juiste kleur:

a = rood

t = oranje/geel

h = groen

E: Geef de cijfers de volgende kleur

kleiner dan 5,5  = rood

tussen 5,5 en 5,9 = oranje/geel

groter dan 6,0 = groen

Vak	advies	cijfer
Nederlands	H	6,0
Engels	H	7,3
Wiskunde A	A	4,8
Economie	T	5,3
Geschiedenis	H	5,8
Aardrijkskunde	H	6,3
Kunst beeldende vorming	H	6,8

Hoeveel vakjes heb je
rood of oranje gekleurd?

CHECK - CAPACITEITEN

Als je teveel tegen het advies in gaat of als uit je cijfers blijkt dat het vak je wellicht toch niet zo goed af gaat is het wellicht verstandiger dit vak niet te kiezen. 

Je moet met jouw profiel een diploma kunnen halen. Als dat met dit profiel niet mogelijk is. Kijk dan naar een ander profiel.

Opdracht 16 (als je rood of oranje hebt)

Zoek uit of je zou slagen met deze cijfers op je eindlijst

Vak	advies	cijfer
Nederlands	H	6,0
Engels	H	7,3
Wiskunde A	A	4,8
Economie	T	5,3
Geschiedenis	H	5,8
Aardrijkskunde	H	6,3
Kunst beeldende vorming	H	6,8

voorwaarden slagen (versimpeld)

voorwaarde:

1. je mag in de vakken ne-en-wi maximaal 1 vijf (afgerond hebben). De rest moet voldoende zijn

2. in totaal mag je maximaal 2 vijven of 1 vijf en 1 vier hebben

3. het gemiddelde van je cijfers moet een 6,0 zijn

corona opmerking

De toetsweek van januari is dit jaar niet door gegaan i.v.m. de lockdown. Maar als we naar de cijfers van de afgelopen jaren kijken dan kunnen ook de cijfers van december al een goede indicatie geven. 

Het is begrijpelijk dat je gepland hebt om bepaalde vakken op te halen. Wees alleen eerlijk naar jezelf en bedenk hoeveel je deze omhoog kunt halen? Welk cijfer zou hier in een normaal jaar komen te staan? 5,0, 5,3 of toch een mooie 6,0? 

Hou er met je profielkeuze dus ook rekening mee dat je al bijna een jaar niet altijd optimaal onderwijs hebt kunnen krijgen. 

Het is dit jaar dus nog belangrijker dat je een pakket kiest dat haalbaar is voor je is op vwo, havo of mavo! 

Als je je diploma in de pocket hebt kun je altijd weer naar een hoger niveau of je pakket verbeteren door er een extra jaartje aan te plakken. 

Past het pakket wat je voor ogen
hebt bij je capaciteiten?
(ga je met dit pakket een diploma halen)

1. Jazeker
2. Ja maar ik zal met één of twee vakken wel moeite
3. Misschien, ik zal voor meerdere vakken veel moeite moeten doen
4. Nee

CHECK - CAPACITEITEN

Als je op de vorige vraag C of D hebt gekozen is het verstandiger om te kijken naar een vak dat beter aansluit bij je capaciteiten. 

• Kijk naar een andere vakken binnen hetzelfde profiel
• Kijk naar een ander profiel
• Kijk naar een ander niveau (bv havo als je op vwo zit of mavo als je op havo zit). Je kunt namelijk altijd weer opstromen als je het diploma hebt. 

Vak	advies	cijfer
Nederlands	H	6,0
Engels	H	7,3
Wiskunde A	A	4,8
Economie	T	5,3
Geschiedenis	H	5,8
Aardrijkskunde	H	6,3
Kunst beeldende vorming	H	6,8

voorwaarden slagen (versimpeld)

voorwaarde:

1. je mag in de vakken ne-en-wi maximaal 1 vijf (afgerond hebben). De rest moet voldoende zijn

2. in totaal mag je maximaal 2 vijven of 1 vijf en 1 vier hebben

3. het gemiddelde van je cijfers moet een 6,0 zijn

Planning vandaag:

Intro

9.00-9.15 uitleg vandaag

9.15-10.15 bespreken thuisopdrachten

Onderzoek vakken

10:30 -11:30 Vakken 

11:30-12:00 Voorbereiden thuisopdracht 

Profielcheck

12:00 -12:30 capaciteiten

12:30-13:00 ambities

Middag

14:00-16:00 mentorgesprekken + werken aan thuisopdracht

14:00-16:00 inloop spreekuur decaan

16:00-17:00 inloop spreekuur vakdocenten bovenbouw

----------------------------------------------------

MORGEN --> CHECKEN PROFIEL 

Ga nogmaals naar de studierichtingen studies die je
interessant vindt (opdracht 10 gisteren).
Ben je toelaatbaar met het profiel dat je voor ogen hebt?

1. JA bij allemaal
2. JA bij de meeste
3. NEE, bij de meeste niet
4. NEE, met dit pakket kan ik geeneens studie doen die me leuk lijkt

CHECK - AMBITIES

Gisteren heb je gekeken naar studierichtingen die je interessant vindt. Kijk terug naar opdracht 10.

Opdracht 17:

Ga nogmaals naar de studierichtingen studies die je interessant vindt.

Ben je toelaatbaar met het profiel dat je voor ogen hebt?

JA, doe vraag A of B

Nee, doe vraag C en D

Kies 1 van onderstaande opdrachten (of doe ze beide)

A. Online open dag

Zoek op studiekeuze123.nl of er de komende maand een (online) open dag is van een studie die je interessant lijkt meldt je aan en ga ernaartoe. Bereid drie vragen voor waar je achter wilt komen

B. studiekeuzetest

Doe op https://icares.com/tests/start/education een studiekeuzetest en kijk eens welke top 10 HBO bachelors (en WO bachelors als je op vwo zit) er uit jouw test komen

C. Waarom past jouw beoogde pakket niet bij de mogelijke studierichtingen in de toekomst?  

Er zijn verschillende oplossingen als je pakket niet helemaal past bij de mogelijke vervolgopleiding die je wilt gaan doen. Bekijk de oplossingen 

D. Welke oplossing(en) zijn voor jouw een optie? Schrijf hem uit hoe je dit voor je ziet.

oplossingsmogelijkheden

• Je pakket aanpassen (mits dat haalbaar is)
  
• Na je diploma een jaartje eraan plakken op VAVO om op hetzelfde niveau de vakken erbij te halen. Op deze manier 'upgrade' je het diploma met nog meer vakken.
  
• Na je diploma naar een niveau hoger doorstromen om op de opleiding toelaatbaar te zijn (van havo naar vwo of van mavo naar havo). Kijk terug naar de voorlichting van de decaan van gisteren om te weten hoe je kunt doorstromen naar een hoger niveau binnen- en buiten het Haarlemmermeerlyceum
  
• Een andere studierichting kiezen die dezelfde kenmerken heeft die betere aansluit bij je capaciteiten. 
  

Deel je antwoord op de vorige
vraag (upload een foto van je schrift
geef aan welke opdracht je gedaan hebt)

CHECK - AMBITIES

Vanmiddag tussen 14:00 en 16:00 zijn er mentorgesprekken in kleine groepjes en is er een inloopspreekuur decaan. 

Opdracht 18:

A. Bereid je mentorgesprek voor. Waar wil jij het over hebben?

B. Heb je nog vragen voor de decaan? Bereid die dan ook alvast voor en schrijf ze in je schrift.

THUISOPDRACHTEN

Ga via de onderstaande site vanmiddag tussen 16.00 en 17.00 naar 'vraag de vakdocent' en stel alle vragen die je nog hebt aan de bovenbouw vakdocenten. 

Schrijf nog minimaal 3 vragen op (voor 1 of meerder vakdocenten) die je graag wilt gaan stellen en die je niet kunt beantwoorden met behulp van de padlet.

vakinformatie havo

klik hier om naar de site met de vakinformatie voor havo te gaan

vakinformatie vwo

klik hier om naar de site met vakinformatie vwo te gaan

Formulier HAVO

Formulier VWO

Maak een 'elevator pitch' op video waarin je in 1 minuut vertelt

- Welk profiel je wilt kiezen

- Welke vakken je daarbij kiest

- Waarom deze vakken bij jouw passen

Upload dit filmpje voor de volgende mentorles in teams->opdrachten-> elevator pitch profielkeuze

Thuisopdracht C

Thuisopdracht D

Planning vandaag:

Intro

9.00-9.15 uitleg vandaag

9.15-10.15 bespreken thuisopdrachten

Onderzoek vakken

10:30 -11:30 Vakken 

11:30-12:00 Voorbereiden thuisopdracht 

Profielcheck

12:00 -12:30 capaciteiten

12:30-13:00 ambities

Middag

14:00-16:00 mentorgesprekken + werken aan thuisopdracht

14:00-16:00 inloop spreekuur decaan

16:00-17:00 inloop spreekuur vakdocenten bovenbouw

----------------------------------------------------

MORGEN --> CHECKEN PROFIEL 

Kijk in je teams agenda wanneer jij aan de beurt bent!

Check de padlet, of je mail  voor het schema met de links naar de vakdocenten

vakinformatie vwo

klik hier om naar de site met vakinformatie vwo te gaan

vakinformatie havo

klik hier om naar de site met de vakinformatie voor havo te gaan

EN NU

• Ga aan de slag met de thuisopdrachten.
• Kom naar het mentorgesprek
• Stel vragen aan de decaan
• Stel vragen aan vakdocenten