WK50, 2A blokuur Chapter 2EF

1. Ga rustig zitten

2. Pak je spullen:
Stepping Stones
Schriften en pen
Tas op de grond

Schrijf op:
1. Vocabulary F (p.119)
2. Onregelmatige werkwoorden p. 209 (11-20) 

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

1. Ga rustig zitten

2. Pak je spullen:
Stepping Stones
Schriften en pen
Tas op de grond

Schrijf op:
1. Vocabulary F (p.119)
2. Onregelmatige werkwoorden p. 209 (11-20) 

Slide 1 - Diapositive

Learning goals
Ik kan schrijven over zaken die een lange tijd geleden aan de gang waren in de verleden tijd.

Slide 2 - Diapositive

Road map
  • Warm-up
  • Grammar explanation
  • Task instruction/Work on tasks
  • Listening task
  • Task instruction/Work on tasks
  • Review
  • Looking ahead

Slide 3 - Diapositive

Warm-up

Slide 4 - Diapositive

Warm-up
1. Is this text about the past or the present?

2. Look at the underlined words, to talk about activities that were happening for a long time in the past,
use ______________ or _________________ + verb + ____________


Write the following notes in your grammar notebook:

Slide 5 - Diapositive

Past continuous (Grammar notebook) 
Gebruik:
Om te praten over dingen die in het verleden gebeurden en een langere tijd aan de gang waren.
Hoe vorm je het:
was/were  + werkwoord + -ing
was -> enkelvoud
were -> meervoud
Voorbeelden:
She was enjoying the party.                                  I was having cake.
We were sitting in the garden.                             You were running fast this morning.

Slide 6 - Diapositive

Past continuous and past simple in one sentence
Als twee gebeurtenissen tegelijk gebeuren dan kun je de past continuous en de past simple in een zin gebruiken. 

Past continuous -> de activiteit die het langst duurde
Past simple -> de kortere activiteit
Vaak onderbrak de korte activiteit de langere activiteit.

Bijvoorbeeld:
He was swimming in the ocean when he saw a dolphin.
I bumped my head while I was taking a photo.

Slide 7 - Diapositive

Task instruction
E. Writing & grammar: p.96: 34-38, grammar 3A + 3B

Oefening 38: schrijf op los papier en lever in voor feedback

Werk tot 13.20

Slide 8 - Diapositive

F. Listening
Klassikaal P. 102: 42 & 43

Slide 9 - Diapositive

Task instruction
E. Writing & grammar: p.96: 34-38, grammar 3A + 3B
F. Listening: p. 102: 42-46
G. Reading: 47-51

Slim Stampen:
Grammar 3A, 3B en Vocabulary F
Leren: Onregelmatige werkwoorden: p. 209 (11-20)
Werk tot 13.45

Slide 10 - Diapositive

Review
1. Hoe vorm je de past continuous?
2. Wanneer gebruik je was en wanneer gebruik je were?
3. Geef een voorbeeldzin waarbij je de past continuous gebruikt.
4. Geef een voorbeeldzin waarin je de past continuous en de past simple gebruikt.

Slide 11 - Diapositive

Looking ahead
Huiswerk:
Leren: Vocabulary F en Onregelmatige werkwoorden: p. 209 (11-20)
Je hebt af in je boek:
E. Writing & grammar: p.96: 34-38, grammar 3A + 3B
F. Listening: p. 102: 42-46


Volgende week: 
G: Reading

Slide 12 - Diapositive