CKV Periode 2 Les 7

1 / 42

Slide 1: Diapositive

KunstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 42 diapositives, avec diapositives de texte et 6 vidéos.

La durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

CKV Periode 2 Les 7

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen

Je leert begrijpen wat de eisen en verwachtingen zijn van de eindopdracht.
Je leert hoe je een zaaltekst aanpast op basis van feedback
Je begrijpt wat je moet maken en wat er van je verwacht wordt.
Je bedenkt wat je kunt verbeteren en hoe je dat doet.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning

Wat gaan we deze les doen?

1. Blik op de eindopdracht
2. Zaalteksten aanscherpen

3. Tentoonstelling vormgeven

4. Logboek

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

STARTER

Ga naar de website van museumtijdschrift, zoek in de tentoonstellingsagenda

en raak geïnspireerd door andere tentoonstellingen

(LOGBOEK!)

timer

5:00

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

museumtijdschrift.nl

Slide 7 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Diva in Kunsthal Rotterdam

Oscam - Amsterdam (bijlmer)

Dwarsverbanden - Van Abbe Museum (multizintuiglijk)

Dior tentoonstelling in Kunstmuseum

Object Rotterdam in Air

Design biennale Rotterdam 2025

ART Rotterdam Ahoy

Haute photography

De kracht van kleur Van Gogh Museum

Mauritshuis: roofkunst/Mauritshuis in oorlogstijd

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Blik op de eindopdracht

Periode 1: Hoe kom jij in actie?

Periode 2: In actie - Jouw stem in het museum

Slide 11 - Diapositive

Met stem bedoelen we jouw geluid, jouw perspectief, jouw mening

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In actie!

Niet iedereen is het overal mee eens.
Kunstenaars gebruiken hun werk om verandering te brengen en actie uit te lokken!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Actie!

Gebruik kunst als jouw middel om mensen te laten kijken, voelen en vooral: in actie te komen.

Denk aan een combinatie van objecten, filmfragmenten, schilderijen, dans- en theatervoorstellingen. Gebruik minimaal twee werken uit de collectie van het Mauritshuis en maak jouw boodschap zo sterk en meeslepend mogelijk!

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Periode 2

Je stelt je eigen tentoonstelling samen, geïnspireerd door jongerengroepen zoals de Beeldbrekers.
Dit is jouw kans om een krachtig statement te maken!

Kies een thema dat jou raakt, iets waar je verandering in wilt brengen of waar meer aandacht voor nodig is.

Slide 15 - Diapositive

Zo kun je nog meer onderzoek doen en ben je goed voorbereid om in periode 3 je eigen kunstwerk te creëren!

Wil je dit niet? (b.v. omdat je tijdens het maken van pm op een nieuw thema bent gekomen).

Kies dan een nieuw thema dat je boos maakt of waar je je zorgen over maakt. Dit kan gaan over een maatschappelijk probleem, iets persoonlijks of een kwestie die je raakt in de wereld om je heen.

Criteria

De tentoonstelling maak je voor het Mauritshuis (of een ander museum, mits goedgekeurd door de docent).
Je maakt een virtuele tentoonstellingspresentatie via Emaze.com of je creëert de tentoonstelling in 3D met de hand
Kies een thema, een specifieke doelgroep en bedenk een pakkende titel voor je tentoonstelling.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Criteria

• De tentoonstelling bevat minimaal 6 kunstwerken en maximaal 8 kunstwerken. Minimaal twee kunstwerken komen uit de collectie van het Mauritshuis. De andere kunstwerken komen uit andere musea, zijn te koop of zijn in bezit van een privé-eigenaar.

• Je schrijft een zaaltekst die een introductie geeft op je tentoonstelling van 150-200 woorden met of zonder hulp van Chatgpt. Als je chatgpt gebruikt, lever je je prompts ook in!

• De algemene zaaltekst plaats je in je tentoonstelling. Bij elk kunstwerk vermeld je de naam van de kunstenaar, de titel van het werk en het jaartal. waarin het is gemaakt.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In de toetsweek: pitch je je tentoonstelling in max. 3 minuten met

promotiemateriaal (reclamevideo/poster/o.i.d.)

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stappen!

Stap 1: Thema, doelgroep en onderzoek kunstwerken

Stap 2: Selectie van kunstwerken

Stap 3: Tentoonstellingstekst schrijven met of zonder Chatgpt (prompts lever je ook in)

Stap 4: Tentoonstelling 'opbouwen'

Stap 5: Reclamevideo of poster maken en pitch voorbereiden

Slide 20 - Diapositive

Vandaag bij stap 1. Maar voordat jullie aan de slag gaan, gaan we meer leren over het maken van een tentoonstelling en inspiratie opdoen bij een andere tentoonstelling.

Zaaltekst

Pakkende titel
Uitleg over thema/onderwerp
Doel tentoonstelling
Hoe zijn de kunstwerken gekozen?
Korte geschiedenis of achtergrondinformatie
Tekst is afgestemd op doelgroep (toon)
Enthousiast, verrassend & nodigt uit.....

Let op: Dit is geen lijst die je moet afwerken / volgorde die je moet aanhouden

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen vorige les!

- Je kan zelfstandig (met of zonder chatgpt) een zaaltekst schrijven en verbeteren na feedback (schrijfvaardigheden)

- Je kan toelichten welke elementen goed zijn aan een zaaltekst

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

- Je kan zelfstandig (met of zonder chatgpt) een zaaltekst schrijven en verbeteren na feedback (schrijfvaardigheden)

- Je kan toelichten welke elementen goed zijn aan een zaaltekst

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pak je zaaltekst erbij en lees hem door!

timer

5:00

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbeterpunten!

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tussentijdse deadlines

Donderdag 13 februari 23:59 uur lever je in:

- Zaaltekst (150-200 woorden)

- Selectie kunstwerken (afb. van de kunstwerken met kunstenaar, titel en jaartal)

Te laat? 2 punten eraf

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tussentijdse deadlines

Donderdag 13 maart 23:59 uur lever je in:

- Tentoonstelling

- Promotiemateriaal

Te laat? 2 punten eraf

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag!

Stap 4: Tentoonstelling opbouwen

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Emaze/Kunstmatrix/Art Steps

Bekijk de tutorials en kies het platform dat je wil gebruiken

Emaze weinig vormgevingsmogelijkheden

Kunstmatrix meer mogelijkheden (tutorials op Youtube)

Artsteps (let op: je kan hier geen 3D werken in plaatsen)

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Vidéo

Introductie video

Slide 33 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Tips

Kies een programma dat het beste aansluit bij hoe je je tentoonstelling wil vormgeven

Slide 38 - Diapositive

Het valt me op dat emaze beperkt is in vormgeving

Logboek CKV

Wat heb je vandaag

gedaan/besproken/bedacht?

Noteer ten minste 2 dingen.

Schrijf/teken/plak...

Hou je logboek netjes bij!

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je leert begrijpen wat de eisen en verwachtingen zijn van de eindopdracht.

Je leert hoe je een zaaltekst aanpast op basis van feedback.

Je begrijpt wat je moet maken en wat er van je verwacht wordt.

Je bedenkt wat je kunt verbeteren en hoe je dat doet.

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk

Bereid een korte presentatie voor van 2 minuten. Bijvoorbeeld: vertel over je thema, 1/2 kunstwerken en sluit af met een vraag aan je publiek.

Maquette bouwen? Laat op tijd weten welke materialen je nodig hebt

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De beeldbrekers in de klas!

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

CKV Periode 2 Les 7

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Lien

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Vidéo

Slide 33 - Vidéo

Slide 34 - Vidéo

Slide 35 - Vidéo

Slide 36 - Vidéo

Slide 37 - Vidéo

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Diapositive

Slide 41 - Diapositive

Slide 42 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

CKV Periode 2 Les 3

CKV Periode 2 Les 7

ckv v5 p2 les 3

ckv v5 p2 les 3

ckv v5 p2 les 3

ckv v5 p2 les 4

ckv v5 p2 les 8

ckv v5 p2 les 4