Cursus 1 Basis §3 + §4

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Cursus 1 Basis §3 + §4

Leesvaardigheid

- H3 middenstuk

- H4 alinea's en kernzinnen

Wat gaan we doen?

- nakijken Cursus Basis 2 opdr. 2 + 5

- theorie 'middenstuk'

- oefenen

- theorie 'tekststructuren'

- oefenen

- maken opdr 1 + 4

Cursus 1 Basis 3

Het middenstuk wordt uitgewerkt in deelonderwerpen.

Zo’n deelonderwerp bestaat soms uit één alinea, maar meestal uit meerdere alinea’s.

Aankondiging deelonderwerp: door een structurerende (eerste) zin of door een (informatief) tussenkopje.

Wat is het deelonderwerp van de vorige alinea?

1. mensen opsporen
2. laag voor laag onderzoeken
3. zoeken op bepaalde stofjes
4. misdrijven oplossen

Tekststructuren

De structuur van een tekst hangt vaak samen met het tekstdoel en de deelonderwerpen. Zo heeft een betogende tekst meestal een argumentatiestructuur of een voor- en nadelenstructuur.

Welke structuren bestaan er ook alweer?

Tekststructuren

We onderscheiden de volgende tekststructuren:

- argumentatiestructuur;

- aspectenstructuur;

- probleem-oplossingsstructuur;

- verklaringsstructuur;

- verleden-heden(-toekomst)structuur;

- voor- en nadelenstructuur;

- vraag-antwoordstructuur.

Welke tekststructuur past het beste bij de tekst 'De videoscheidsrechter bij voetbal'.

1. vraag-antwoordstructuur
2. probleem-oplossingsstructuur
3. verklaringsstructuur
4. voor- en nadelenstructuur

Aan de slag

Cursus 1 Basis 3:

maken opdr 1 en 5

Wat gaan we doen?

- Nakijken basis 3 opdr 1 (opdr 5 is eigen antwoord)

- theorie Cursus 1 Basis §4: kernzin

-oefenen

Nakijken opdr 1

3 Middenstuk

Opdracht 1

1 De inleiding bestaat uit alinea 1 t/m 3. Aan het eind van de inleiding wordt een vraag gesteld die in het middenstuk beantwoord wordt.

2 Het slot bestaat uit alinea 17. Het is te herkennen aan het signaal Al met al.

3 Het tweede deelonderwerp (Invloed op de eerste taal) begint bij alinea 6.

4 Het derde deelonderwerp (Verband met alzheimer) begint bij alinea 10.

5 Het vierde deelonderwerp (Cognitief vaardiger) begint bij alinea 13.

Dat tweetalige mensen cognitief vaardiger zijn, wordt pas in alinea 14 genoemd.

Alinea 13 leidt echter alinea 14 in en hoort duidelijk niet meer bij het vorige deelonderwerp.

Cursus 1 Basis 4

Een goede alinea bevat één hoofdgedachte die in één zin geformuleerd is: de kernzin.

= 1e zin (meestal)

= 2e zin (soms)

= laatste zin (soms)

Wat is de kernzin van de vorige alinea

1. zin 1
2. zin 2
3. laatste zin

Wat is de kernzin van de vorige alinea

1. zin 1
2. zin 2
3. laatste zin

Wat is de kernzin van de vorige alinea

1. zin 1
2. zin 2
3. laatste zin

Wat is de kernzin van de vorige alinea

1. zin 1
2. zin 2
3. laatste zin

Wat is de kernzin van de vorige alinea

1. zin 1
2. zin 2
3. laatste zin

Welke zin van de alinea is de kernzin?

1. zin 1
2. zin 2
3. zin 3
4. zin 4

Einde les