Leesdoel en manieren

Welkom!
Leg je telefoon in de telefoon tas
Ga rustig op je plek zitten
Leg al je boeken op tafel

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Leg je telefoon in de telefoon tas
Ga rustig op je plek zitten
Leg al je boeken op tafel

Slide 1 - Diapositive

10 min lezen uit je leesboek

Slide 2 - Diapositive

Leesdoelen en leesmanieren 

Slide 3 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
  • Verkennen
  • Theorie
  • Oefenen
  • Werken aan de opdracht

Aan het einde van de les heb je geleerd wat laaggeletterdheid, leesdoelen en leesstrategieën zijn en hoe je leesstrategieën bewust kunt inzetten. 

Slide 4 - Diapositive

Verkennen

Slide 5 - Diapositive

Verkennen
Wat? Opdracht 1, 2 en 3 op bladzijde 12
Hoe? Zelfstandig en stil
Tijd? 7 minuten
Vragen? Steek je hand op en ik kom bij je langs
Klaar? Lees verder in je leesboek of maak ander huiswerk
timer
7:00

Slide 6 - Diapositive

Theorie

Slide 7 - Diapositive

Theorie
Leesdoel -> Waarom lees ik deze tekst?
Leesmanier -> Hoe ga ik dat aanpakken? 

Er zijn vijf leesmanieren. 

Slide 8 - Diapositive

Theorie
Verkennend / globaal lezen:
  • Je weet ongeveer waar de tekst over gaat.
  • Titel, inleiding, tussenkopjes, afbeeldingen, het slot en de begin- en eindzinnen van alinea's. 
  • Voorspellen en voorkennis ophalen.

Intensief lezen:
  • Tekst van begin tot eind lezen.
  • Je probeert alles wat je leest te begrijpen

Slide 9 - Diapositive

Theorie
Studerend lezen:
  • Als je belangrijke informatie wilt onthouden.
  • Details en begrippen
  • Actief aan de slag met de tekst.

Zoekend lezen:
  • Als je antwoord op een vraag of informatie wilt vinden.
  • Trefwoorden bedenken 

Slide 10 - Diapositive

Theorie
Kritisch lezen:
  • Niet alle teksten zijn betrouwbaar. 
  • Afvragen of de gegeven informatie klopt en betrouwbaar is. 

Slide 11 - Diapositive

Oefenen

Slide 12 - Diapositive

Oefenen
  • Globaal lezen: Waar gaat het verhaal in het algemeen over?
  • Het verhaal gaat over een archeoloog, Leo Fernandez, die op zoek gaat naar een verloren stad genaamd Xilanca.
  • Zoekend lezen: Wat is de naam van de stad waar Leo naar op zoek gaat?
  • De naam van de stad waar Leo naar op zoek gaat, is Xilanca.
  • Zoekend lezen: Wat vond Leo achter de waterval?
  • Achter de waterval vond Leo de ruïnes van de stad Xilanca.
  • Zoekend lezen: Wat deden de mensen van Xilanca met hun schatten volgens de inscripties?
  • Ze verborgen hun schatten in een ondergrondse kamer
  • Intensief lezen: Waarom was de ontdekking van Xilanca zo belangrijk voor Leo?
  • Omdat het de verloren stad was waar hij al jaren naar op zoek was, en het zou nieuwe kennis over een oude beschaving opleveren.

Slide 13 - Diapositive

Werken aan de opdracht

Slide 14 - Diapositive

Werken aan de opdracht
Wat? Maak opdracht 4, 5, 6 op bladzijde 12
Hoe? Zelfstandig en in stilte 
Tijd? 10 minuten
Vragen? Steek je hand op en ik kom bij je langs
Klaar? Lees verder uit je leesboek of maak ander huiswerk

Gebruik de theorie op bladzijde 58-59 van je handboek. 

timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Huiswerk
Voor volgende week donderdag 03/10 moet opdracht 4, 5, 6 op bladzijde 12 af zijn.

Schrijf dit op in je plenda!

Slide 16 - Diapositive