Les 27 & 28: reflectie interview_nieuwsitem navertellen.

Wat gaan we doen?
1. Reflectie op het interview.
2. Theorie nieuwsuitzending: rollen

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen?
1. Reflectie op het interview.
2. Theorie nieuwsuitzending: rollen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflectie interview
Inhoud: goed & slecht voorbeeld.
Lay-out: goed & slecht voorbeeld.
Vorm: Goed & slecht voorbeeld.
Taal: Goed & slecht voorbeeld. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opvallende dingen
Lay-out: te groot lettertype, slordige alinea's.
Korte antwoorden bij inhoud.
Het woord 'inleiding' vermeld je niet.
Taalfoutjes: hoofdletters, lange zinnen, spelling PV.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De opdracht - onderdelen
Uitzending met 3 nieuwsitems:

1. Een waargebeurd nieuwsitem (naverteld). - informeren
2. Zelfverzonnen nieuwsitem. - informeren
3. Grappig of nep nieuwsitem. - amuseren

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel

Je kunt een waargebeurd nieuwsitem in je eigen woorden navertellen en hierin de rol van een deskundige of ooggetuige verwerken. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Opdracht: nieuwsitem navertellen
Wat?
Vertel het nieuwsitem over 'Jan van 75 met fatbike' na in eigen woorden.
Hoe?
Doe dit op je laptop.
Geef het document als titel: Opdracht nieuwsuitzending periode 2. 
Maak aantekeningen tijdens het kijken. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Opdracht: nieuwsitem navertellen
Wat?
Vertel het nieuwsitem over 'Jan van 75 met fatbike' na in eigen woorden.
Hoe?
Doe dit op je laptop.
Tijd?
10 minuten. Daarna bespreken via LessonUp. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

W5H?
WIE
WAT 
WAAR
WANNEER
WAAROM 
HOE

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelduitwerking kernzinnen

1. Aalborg Zoo heeft twee gezonde beren van 20 en 21 jaar laten inslapen.
2. Volgens de dierentuin waren de beren te oud.
3. Veel mensen zijn woedend.
4. De dierentuin zegt dat de dode beren nu worden gebruikt voor de wetenschap.
5. In een andere dierentuin werd ook de gezonde giraf Marius gedood.

Slide 13 - Diapositive

Zin 2 is iets ingekort. Letterlijk stond er:
Volgens de dierentuin had het ook geen zin om de beren naar een andere plek te verplaatsen, omdat ze te oud waren.
Koppen
Een tussenkopje in een artikel of nieuwsbericht geeft niet altijd precies aan waar het volgende tekstgedeelte over gaat. Hij past wel bij de eerstvolgende alinea, maar niet bij die daarna. De reden hiervoor is dat tussenkopjes in de krant (of in een tijdschrift) vooral de bedoeling hebben om de tekst leesbaarder te maken. Tussenkopjes hakken de tekst als het ware in stukken en zorgen voor afwisseling door het lettertype, de lettergrootte en eventueel de kleur van de letters. 
Een titel heet in de krant een kop. Een ondertitel is dus een onderkop.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dikgedrukte kop
Dikgedrukte inleiding
Verslaggever /
plaatsnaam
Kolommen

Slide 15 - Diapositive

Uitleg:
Een voegwoord ‘voegt’ of ‘metselt', woorden maar vooral zinnen (zinsdelen) aan elkaar.
Voegwoorden kun je vaak herkennen door de komma die ervoor staat, maar die hoeft er niet altijd te staan.