HV1: Leven in vrijheid - H2 - Ethiek

Leven in vrijheid
H2: Verantwoordelijkheid
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
GodsdienstMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Leven in vrijheid
H2: Verantwoordelijkheid

Slide 1 - Diapositive

Terugblik
A. Inleiding van de tien geboden verbinden aan gebeurtenissen in het oude testament: 1.2 en 1.5 blz 6 en 7
B. Hoe kwam de wetgeving tot stand? 1.5 blz 7 en filmpje
C. Waarom geeft God zijn wetten? 
1.7 drie punten; onderaan blz 7
D. Onderscheid tussen soorten wetten
schema bij 1.5

Slide 2 - Diapositive

Welke gebeurtenissen gaan vooraf aan de wetgeving en staan daarom in de inleiding van de wet?
A
de 10 plagen, de brandende braamstruik en de uittocht
B
Mozes in een rieten mandje, de brandende braamstruik en de uittocht
C
slavernij, bevrijding en uittocht
D
Slavernij, rietzee en het gouden kalf

Slide 3 - Quiz

Hoe kwam de wetgeving tot stand?
A
Mozes kreeg de wet, terwijl de berg donderde en bliksemde, hij bleef lang boven.
B
Mozes schreef de wet op, terwijl God dicteerde
C
God schreef de wet zelf op en gaf deze aan Mozes
D
Mozes kreeg de wet van God, nadat het volk gezondigd had met het gouden kalf.

Slide 4 - Quiz

De doelen van de 10 geboden zijn:
A
Zorgen dat iedereen doet wat God wil
B
Dat je dingen doet die van God moeten.
C
a) stoppen met zondigen, b) goed zijn voor je naaste en c) goed zijn voor jezelf
D
1) Je zonden leren kennen 2) Goed samenleven 3) Leven in dankbaarheid

Slide 5 - Quiz

Wat is dit voor wet: De Israëlieten die zondigen moeten een offer brengen.
A
Ceremoniële wet
B
Burgerlijke wet
C
Morele wet

Slide 6 - Quiz

Wat is dit voor wet: De Israëlieten moeten 10% van hun inkomens aan de armen in het land geven.
A
Ceremoniële wet
B
Burgerlijke wet
C
Morele wet

Slide 7 - Quiz

Wat is dit voor wet: Je mag niet jaloers zijn op iemand anders spullen en relaties.
A
Ceremoniële wet
B
Burgerlijke wet
C
Morele wet

Slide 8 - Quiz

Wat is dit voor wet: De Israëlieten moeten 1 keer in het jaar grote verzoendag vieren.
A
Ceremoniële wet
B
Burgerlijke wet
C
Morele wet

Slide 9 - Quiz

Wat is dit voor wet: De priesters moeten zich reinigen voor ze het heilige ingaan.
A
Ceremoniële wet
B
Burgerlijke wet
C
Morele wet

Slide 10 - Quiz

Wat is dit voor wet: Je mag niet doodslaan.
A
Ceremoniële wet
B
Burgerlijke wet
C
Morele wet

Slide 11 - Quiz

Wat is dit voor wet: De Israëlieten moeten om de zeven jaar schulden kwijtschelden.
A
Ceremoniële wet
B
Burgerlijke wet
C
Morele wet

Slide 12 - Quiz

Wat is dit voor wet: Je zult geen andere goden voor mijn aangezicht hebben.
A
Ceremoniële wet
B
Burgerlijke wet
C
Morele wet

Slide 13 - Quiz

Hoofdstuk 2: Verantwoordelijkheid

Slide 14 - Diapositive

De leerdoelen zijn:
  1. Je kunt elk gebod van de Tien Geboden in ongeveer 3 woorden samenvatten;
  2. Je kunt de inhoud van de samenvatting van de Tien geboden letterlijk navertellen;
  3. Je kunt van drie geboden uit de Tien Geboden een voorbeeld geven uit je eigen leven;
  4. Je kunt uitleggen welke verantwoordelijkheid God geeft.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

bevrijd!
uit egypte

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

2.1 Het volk bereidt zich voor.
2.2 God komt op de Sinaï

Slide 19 - Diapositive

De wetgeving

Slide 20 - Diapositive

2.2 Wat is heilig?

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Waarom de wet?
De wet is een verbond van liefde
De regels zorgen dat de relatie tot zijn recht komt.
Waarom geven de wetten van God ons vrijheid?

Slide 23 - Diapositive

Aantekening!
Wat is verantwoordelijkheid?
Verantwoordelijkheid is zorg dragen voor iets of iemand.

Wat is Heilig?
Apart gezet, toegewijd, maar ook volmaaktheid

Pas je begrippenlijst van Heilig aan.

Slide 24 - Diapositive

Maken: 
opdracht 2.3, 2.4, 2,5 (2,7 en 2.8) op blz. 10 en 11

Slide 25 - Diapositive

nakijken
2.3
a. Zij zullen een kostbaar bezit zijn, kostbaarder dan alle andere volken. Zij zullen een koninkrijk van priesters zijn, een heilig volk.
b. Dat zij zich aan de geboden van God houden. 
2.5
a.
1. gebod, dit is iets wat je moet doen
2. verbod, dit is iets wat je niet moet doen
3. verbod, dit is iets wat je niet moet doen
4. gebod, dit is iets wat je moet doen
2.4
1. Eer alleen God
2. Maak GEEN beeld van God
3. Vloek niet
4. Rust op de Sabbath
5. Respecteer je ouders
6. Moord niet
7. Wees niet ontrouw
8. Steel niet
9. Lieg niet
10. Wees niet jaloers.

Slide 26 - Diapositive

Terug naar de leerdoelen.. 
begrijp je alles?
2.A - Je kent de indeling van de Tien Geboden;
2.B - Je kunt een samenvatting van de Tien Geboden vertellen;
2.C - Je kunt van drie geboden uit de Tien Geboden een voorbeeld geven uit je eigen leven
2.D - Je kunt uitleggen welke verantwoordelijkheid God geeft.

Slide 27 - Diapositive

Stappenplan: Van leerdoel naar antwoord
Stap 1: Lees het leerdoel.
Stap 2: Maak een vraag van het leerdoel.
Een vraag begint met wie, wat, waar, waarom, welke wijze, wanneer, waardoor en hoe.
Stap 3: Zoek in de leertekst je antwoord op de vraag.
Stap 4: Noteer je gevonden antwoord in je schrift.

Slide 28 - Diapositive

Voeg een foto toe, die voor jou verantwoordelijkheid uitbeeld.

Slide 29 - Question ouverte

Wat is Heilig?

Slide 30 - Carte mentale

Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 31 - Sondage

Huiswerk
Leer hoofdstuk 2

(leerdoelen en begrippen)
Lees in ieder geval door en schrijf op wat je niet begrijpt

Slide 32 - Diapositive