Think Unit 5 - lesson 1

It feels like home



Welcome to Unit 5 - lesson 1
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

It feels like home



Welcome to Unit 5 - lesson 1

Slide 1 - Diapositive

LES 1 tot 11:00

Start unit 5 
Doen: 
ex. 1,2 & 5 van SB p. 48 maken

Goal: aan het einde van de lessen kan je tenminste 4 kamers van een huis benoemen en in eigen woorden omschrijven  
LES 2 12:15 -13:05

Home design challenge
Doen: 
Maak en presenteer een plattegrond 
van je (droom) huis 



Slide 2 - Diapositive

What is your favorite room in the house and why?

Slide 3 - Carte mentale

Opdracht: go to SB p. 48  & make ex. 1 & 2
8 min 
Klaar? ga door met ex.  5 (= huiswerk)
Ik vraag na 8 min kriskras door de klas

timer
1:00

Slide 4 - Diapositive

Ex. 2 page 48
Which verbs (werkwoorden) can you connect to the rooms?

Slide 5 - Diapositive

Read SB. p. 49 The Lego House 


Maak opdracht 5 in je schrift (10 min) 
Klaar? WB p. 142 woordjes leren (kitchen tm wall)
timer
1:00

Slide 6 - Diapositive

The queue of people wanted to help James May to buy a house
A
right
B
wrong
C
doesn't say

Slide 7 - Quiz

Go to SB p. 48  
Read 'Lego

Slide 8 - Diapositive

The LEGO fridge worked
A
Right
B
wrong
C
Doesn't say

Slide 9 - Quiz

The finished building the house in one month
A
Right
B
wrong
C
doesn't say

Slide 10 - Quiz

James May liked the bed.
A
Right
B
Wrong
C
Doesn't say

Slide 11 - Quiz

There were photos of the house on a Facebook page.
A
Right
B
Wrong
C
Doesn't say

Slide 12 - Quiz

A charity for the children has got the pieces of LEGO now.
A
Right
B
Wrong
C
Doesn't say

Slide 13 - Quiz

Match the words in the list with the photos (ex. 1 p. 48) - hand in your answers

Slide 14 - Question ouverte

Name 3-5 rooms of a house and what you can do there.

Slide 15 - Carte mentale

I see curtains, a wardrobe, a mirror and a bed. Where am I?
A
The bathroom
B
The kitchen
C
The bedroom
D
The toilet

Slide 16 - Quiz

I see a carpet, a lamp and a comfortable couch/sofa: where am I?
A
The toilet
B
The living room
C
The garden
D
The dining room

Slide 17 - Quiz

I see a cooker, a fridge and an oven: where am I?
A
The garden
B
The bedroom
C
The bathroom
D
The kitchen

Slide 18 - Quiz

What would your dream house look like? Which rooms and pieces of furniture do you think are important? What would you do there?

Slide 19 - Question ouverte

Uur 2: Home Design Challenge
NODIG: A3, potloden, lineaal/geo, WB p. 142 voor woordjes, 

WAT: 1) maak een plattegrond van je eigen huis OF van je droomhuis in 20 MINUTEN 
EISEN: 
1) tenminste 4 kamers (1 verdieping) 
2) label elke kamer (bijv. balcony/toilet etc.)
3) Teken/schrijf ten minste 1 meubel en 1 activiteit per kamer 
In het Engels
HOE: zelfstandig OF in duo's
KLAAR?: bereid je voor om de plattegrond te presenteren, daarna WB p. 142 woordjes leren (=huiswerk) 
HULP: 1) boek WB. p. 142 2) buur 3) buur 2 ) 4) baas (= juf) 
RESULTAAT: 2/3 random learners/duo's presenteren plattegrond




timer
15:00
Klaar? WB. p. 142 woordjes Unit 5 leren

Slide 20 - Diapositive

Uur 2: Home Design Challenge
Presentaties
Presenters: 2 min max
Audience: Come up with 1 question for each presenter (duo)

Huiswerk vrijdag 31 mrt: 
WB. p. 142 woordjes Unit 5 leren

Slide 21 - Diapositive

Goal: aan het einde van de lessen kan je tenminste 4 kamers van een huis benoemen en in eigen woorden omschrijven
Goal gehaald
Goal niet gehaald

Slide 22 - Sondage

Extra assignment: not obligatory (niet verplicht!)
Make a drawing of your bedroom or things in your bedroom. Write down some of the names next to the stuff in your room. Take a picture of your drawing and send it in in the next slide.

Slide 23 - Diapositive