Vrijheid

• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 7

Introductie

Deze les staat in het teken van vrijheid. Wij leven in Nederland in een ‘vrij’ land. Vrij om te denken wat je wil, vrij om dat uit te spreken, vrij om eigen keuzes te maken en vrij om te zijn wie je bent.

Maar hoe voelt dat? En voelt iedereen zich wel zo vrij?  Zit er eigenlijk verschil in hoe jij en je klasgenoten vrijheid zien of ervaren?

Vrijheid behoort samen met solidariteit en gelijkheid tot de kernwaarden van de Nederlandse samenleving. Onze democratische waarden. Maar met de huidige spanningen in de samenleving en de oorlogen in Europa voelt ‘vrijheid’ niet altijd meer zo vanzelfsprekend. Hoe kunnen we samen actief zorgen voor onze vrijheid?

In deze les verkennen we wat vrijheid is, wat iedereen zelf belangrijk vindt en hoe en waarom je samen vrijheid moet waarborgen.

Lesdoel

- Aan het einde van de les weet je hoe Nederland is bevrijd

- Kun je zelf vertellen wat jij vetstaat onder vrijheid

- Kun je uitleggen dat er een grens is aan de vrijheid van meningsuiting

Vrijheid

Wat is dit voor jou?

Wat vind jij belangrijk?

Vrijheid

VRIJHEID

In Nederland hebben we veel vrijheid. Vrijheid betekent dat je je eigen keuzes kunt maken...

Welke keuzes kan/mag jij allemaal zelf maken? Welke niet?
Hoe is dat in andere landen?

Grondrecht

Dit zijn rechten die burgers de vrijheid geven om zonder bemoeienis van de overheid te leven. Zoals:

vrijheid van meningsuiting, recht op privacy, kiesrecht, recht op gelijke behandeling.

Vrijheid van meningsuiting.

Je mag bijvoorbeeld geen leugens over iemand verspreiden. 

Je mag ook geen discriminerende dingen schrijven of zeggen. Bij de vrijheid van meningsuiting moet je dus nadenken over wat woorden en beelden met anderen kunnen doen. Daar moet je rekening mee houden.

Deel de opdracht 

Meningen en kwetsen uit.

Je kan de opdracht uitbreiden met de volgende vragen:

Wat zeg je als iemand jou met zijn mening kwetst?

Wat doe je als iemand jou met zijn mening kwetst?

Maar ook -> wettelijk grenzen aan vrijheid van meningsuiting 

Wat mag niet? 

• Iemand beledigen 
• Tot haat aanzetten 
• Oproepen tot geweld 
• Discrimineren 

Opdracht:

- Teken je eigen (ei)land waar jij je vrij en veilig voelt.

- Teken plekken zoals; bergen, bomen, water, rivieren, land etc.

- Ondersteun dit met woorden

Beoordeling

- informatie uit de les moet worden verwerkt

- zorg en aandacht