Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Wat leer je?
Herhaling zinsdelen: pv - wg en ng - o - lv - mv - bwb
Vaardigheden en leerroute bepalen
Slide 2 - Diapositive
Fictielezen
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Heeft een enkelvoudige of samengestelde zin altijd een bijwoordelijke bepaling?
A
Ja, zeker weten ook.
B
Nee, echt niet.
C
Ik weet het niet.
D
Ik wil hier staan.
Slide 5 - Quiz
De bijwoordelijke bepaling....
A
Geeft antwoord op vragen zoals: Waar ?Wanneer? Hoe?
B
Geeft geen duidelijke handeling weer.
C
Is alles wat overblijft in de zin, een soort prullenbak.
D
Ondergaat de handeling van het onderwerp.
Slide 6 - Quiz
Wat is de bwb?
Dinsdag hebben we de bijwoordelijke bepaling behandeld.
A
we
B
hebben geleerd
C
de bijwoordelijke bepaling
D
dinsdag
Slide 7 - Quiz
Rico : Een zin kan méér dan een bijwoordelijke bepaling hebben.
Raya : Het woord 'niet' is in een zin altijd een bijwoordelijke bepaling.
A
Rico en Raya hebben beide gelijk.
B
Rico en Raya hebben beide ongelijk.
C
Rico heeft gelijk; Raya niet.
D
Raya heeft gelijk; Rico niet.
Slide 8 - Quiz
Een bwb zegt iets over het gezegde of de hele zin.
De bwb geeft vaak antwoord op vragen als: wanneer, waar hoe...
Slide 9 - Diapositive
Let op bij bwb!
Er kunnen geen, één of meerdere bwb in een zin voorkomen.
Een bwb die uit een aantal woorden bestaat, begint vaak met een voorzetsel. Bijvoorbeeld: op de kast
Ook woorden die geen duidelijke vraag beantwoorden, zijn bwb. Bijvoorbeeld: niet, misschien, ook, hopelijk
Slide 10 - Diapositive
Vaste volgorde zinsdelen benoemen, bladzijde 150
Slide 11 - Diapositive
Jouw vaardigheden bepalen en hiaten opvullen!
Slide 12 - Diapositive
Vrouwen in Saudi-Arabië
mogen autorijden!
Opdracht 8, bladzijde 123
Slide 13 - Diapositive
Wat?
§5.7 Grammatica zinsdelen:
1. Opdrachten 1 t/m 7 af?
2. Maak opdrachten vanaf 8b en 9 en bepaal jouw leerroute bij opdrachten 10 t/m 14.
3. Alles goed bij 9? Maak opdrachten 15, 16 abcd en 17
4. Alles nakijken.
Hoe?
Zelf stil, in het leerwerkboek
Tijd?
Tot leseinde
Hulp?
Boek, klasgenoot, Straver
Resultaat?
Volgende les terugblikken
Leerdoel?
Zinsdelen benoemen: pv t/m bwb
Klaar?
Daltontaak, lezen
Slide 14 - Diapositive
Opdracht 7 uit paragraaf 5.7:
Lees elkaars nieuwsberichten en zoek naar alle bwb!
Slide 15 - Diapositive
Hoe ging het in de klas?
Hoe deed de docent het?
Wat weet je nu?
Slide 16 - Diapositive
Je kunt de functie van zinsdelen benoemen!
pv
wg
o
lv
mv
bwb
Slide 17 - Diapositive
Einde van de les
Slide 18 - Diapositive
Neem een leesboek mee!
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Terugblik op de lesstof bwb - opdracht
Schrijf midden op een vel papier 'Ik eet brood'.
Omcirkel deze zin.
Schrijf om de beurt een zinsdeel om de cirkel heen waarmee je het zinnetje kunt aanvullen. Hierbij varieer je in zinsdelen mét een en zonder voorzetsel.
Ga door tot je ieder 5 zinsdelen hebt bedacht.
Bepaal samen welke drie het beste bij het zinnetje passen.