Hoofdstuk 2 Administratie

Welkom bij E&O : Administratie
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
Economie & OndernemenMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom bij E&O : Administratie

Slide 1 - Diapositive

Planning
  • Toets hoofdstuk 1
  • Uitleg hoofdstuk 2 (lessonup)

Slide 2 - Diapositive

Toets hoofdstuk 1
  • Pak een laptop
  • Ga naar bbc.quayn.eu
  • Let op! De standaard regels van een toets gelden.
  • Ben je klaar? Ga dan in stilte verder met de opdrachten uit je boek.
  • Succes :D

Slide 3 - Diapositive

Hoofdstuk 2
Een bedrijf starten of overnemen

Slide 4 - Diapositive

Ondernemingsplan
Het ondernemingsplan is een plan waarin je uitgebreid beschrijft wat het doel is van je bedrijf, én hoe je dit doel wilt gaan behalen.

Inhoud van een ondernemersplan:

  1. Persoonlijke gegevens van de ondernemer
  2. Marketingplan
  3. Personeelsplan
  4. Facilitair plan
  5. Financieringsplan
  6. Beschrijving van de organisatie

Slide 5 - Diapositive

Persoonlijke gegevens van ondernemer
De ondernemer beschrijft zichzelf. En denkt na over de volgende dingen.


  • Waarom hij/zij zo graag een eigen onderneming start
  • Persoonlijke eigenschappen
  • Sterke kanten
  • Zwakke kanten

Slide 6 - Diapositive

Wat zijn de eigenschappen van een ondernemer?

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Diapositive

Marketingplan
Hierbij vraag je je af:
Hoe richt het bedrijf zich het beste op de klanten?

Hier denk je dus over de P's.

Slide 9 - Diapositive

Wat zijn de P's?

Slide 10 - Carte mentale

Het financieringsplan 

Slide 11 - Diapositive

Wat is een rechtsvorm?

Slide 12 - Question ouverte

Rechtsvormen

Slide 13 - Carte mentale

ZZP'er

Slide 14 - Diapositive

ZZP'er
  • Werkt voor verschillende bedrijven
  • Door de economische crisis flink in aantal toegenomen
  • Voorbeelden: bouwvakker, schilder, kleermaker, administrateur

Slide 15 - Diapositive

Aan de slag
  1. Maak hoofdstuk 2 af
  2. Kijk hoofdstuk 2 na aan het nakijktafeltje (1 leerling per keer)
  3. Verbeter hoofdstuk 2
  4. Kom naar mij voor een cijfer (1 leerling per keer)
  5. Ga verder met hoofdstuk 3 als je een cijfer hebt gekregen

    Voor de leerlingen die er niet waren. Zorg ervoor dat je hoofdstuk 1 verbeterd hebt en een cijfer hebt gekregen voordat je stap 1 

Slide 16 - Diapositive