Sterke en zwakke werkwoorden

Wat gebeurt er met een werkwoord die niet bij t kofschip x hoort in de verleden tijd?
A
Er komt te/ten of de/den achter.
B
Verandert in een voltooid deelwoord.
C
Verandert van klank.
D
Kun je niet in de verleden tijd zetten.
1 / 11
suivant
Slide 1: Quiz
TaalBasisschoolGroep 7

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Wat gebeurt er met een werkwoord die niet bij t kofschip x hoort in de verleden tijd?
A
Er komt te/ten of de/den achter.
B
Verandert in een voltooid deelwoord.
C
Verandert van klank.
D
Kun je niet in de verleden tijd zetten.

Slide 1 - Quiz

klank verandering verleden tijd:
De klank verandert.
Je moet deze woorden uit je hoofd leren. (geen regel)
Voorbeeld: Ik sla - ik sloeg
Voorbeeld: wij slaan - wij sloegen

Voorbeeld: hij schrijft - hij schreef
Voorbeeld: jullie schrijven -  jullie schreven

Slide 2 - Diapositive

Welke werkwoord is met de(n)?
A
fietsen
B
vechten
C
boksen
D
dansen

Slide 3 - Quiz

Schrijf in de verleden tijd:
Ik koop.

Slide 4 - Question ouverte

Wat gebeurt er met een werkwoord met 't kofschip x in de verleden tijd?
A
Er komt te/ten of de/den achter.
B
Verandert in een voltooid deelwoord.
C
Verandert van klank.
D
Kun je niet in de verleden tijd zetten.

Slide 5 - Quiz

t kofschip x - verleden tijd:
Er komt -te of -ten achter.
Voorbeeld -te: Ik maak - ik maakte
Voorbeeld -ten: wij maken - wij maakten

Er komt -de of -den achter.
Voorbeeld -de: ik vouw - ik vouwde
Voorbeeld -den: wij vouwen - wij vouwden

Slide 6 - Diapositive

Welk werkwoord is me te(n)
A
schrijven
B
bijten
C
graven
D
schaatsen

Slide 7 - Quiz

Schrijf in de verleden tijd:
Ik ren

Slide 8 - Question ouverte

Sterke werkwoorden
Zwakke werkwoorden
wij denken - wij dachten
De hond kwispelt - de hond kwispelde
Bram lacht - Bram lachtte
zij zwemt - zij zwom
de klas werkt - de klas werkte
hij mist - hij mistte

Slide 9 - Question de remorquage

Slide 10 - Diapositive

Schrijf op in de verleden tijd:
Hij raad de oplossing.

Slide 11 - Question ouverte