PWS

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 5,6

PWS

2023/2024

PWS

• Onderwerp
• Hoofdvraag
• Deelvragen
• Hypothese
• Bronnen 

Onderwerp

1. Denk na over je kennis en interesses
2. Doe vooronderzoek
3. Baken je onderzoek af door:

• een deelonderwerp te kiezen;
• de specifieke context (tijd en plaats) te bepalen;
• een duidelijke doelgroep te kiezen;
• je op een (of meerdere) bepaalde casussen te richten.

Evaluerende of normatieve vragen

Bij evaluerende vragen wil je de waarde ergens van vaststellen. Je wilt bekijken of iets wenselijk, goed, normaal of bruikbaar is. Met evaluerende vragen kun je een mening of oordeel geven. 

Voorbeeld:

Wat is de waarde van een gezonde werkomgeving voor werknemers?

Je kunt beter geen evaluerende vraag verzinnen voor je hoofdvraag. Je moet als onderzoeker namelijk objectief blijven en dit is lastig om te doen bij een evaluerende vraag.

"waarom" vraag

Deze vragen zijn vaak te open en bieden geen goed uitgangspunt voor een onderzoek. Je kunt er nog te veel kanten mee op.

Hoe formuleer je een goede hoofdvraag?

Voor het formuleren van een goede hoofdvraag is het belangrijk dat je hoofdvraag de volgende eigenschappen bezit:

Onderzoekbaar

Haalbaar

Origineel

Complex (geen ja/nee-vraag)

Relevant

Specifiek

Focust op één probleem

1. De hoofdvraag bestaat uit één vraag.
2.  De hoofdvraag volgt logischerwijs uit de probleemstelling.
3. De hoofdvraag kan beter geen mening-vraag of ethische vraag zijn
4. Met de hoofdvraag wil je geen oplossing bieden.
5. De hoofdvraag is geen "waarom" vraag.
6. Een goede hoofdvraag is geen ja/nee-vraag.

Deelvragen

Je deelvragen zijn subvragen van je hoofdvraag die helpen om je hoofdvraag stapsgewijs te beantwoorden. Meestal is een hoofdvraag te complex om in één keer te beantwoorden en daarom gebruik je deelvragen om stap voor stap tot het antwoord op de hoofdvraag te komen.

Kenmerken deelvragen:

• Minder complex dan de hoofdvraag (i.e., direct te begrijpen);
• Niet twee type onderzoeksvragen in één;
• Relevant voor de beantwoording van je hoofdvraag.
• Niet met elkaar overlappen;
• Gepresenteerd worden in een logische volgorde;
• Uitputtend zijn (i.e., het antwoord op de hoofdvraag moet volledig worden gedekt door alle deelvragen);
• Minimaal één of twee beschrijvende of vergelijkende deelvragen bevatten.

Bij de formulering van je deelvragen is het goed om jezelf de volgende vragen te stellen:

• Welke begrippen moet ik eerst definiëren voordat ik een antwoord kan geven op de hoofdvraag?
• Welke theorieën, gebeurtenissen, situaties, personen of bedrijven/organisaties moeten eerst worden uitgelegd voordat ik een antwoord kan geven op de hoofdvraag?
• Welke informatie heb ik nog meer nodig voordat ik de hoofdvraag kan beantwoorden?
• Zijn de deelvragen op zichzelf te begrijpen?
• Volgen de deelvragen logisch op elkaar en leiden ze tot de hoofdvraag?
• Dekken de deelvragen het antwoord op de hoofdvraag volledig?

Een hypothese is een voorlopige stelling waarin je aangeeft wat je verwacht te vinden in je onderzoek. Vervolgens test je deze hypothese met behulp van je wetenschappelijke onderzoek, zoals een experiment of correlationeel onderzoek. Je stelt de hypothese altijd op voordat je het onderzoek uitvoert.

 Iedere hypothese bevat ten minste:

De variabelen (eigenschap van onderzoeksobject) die je onderzoekt

De groep die je bestudeert

De verwachte uitkomst

Voorbeeld:

Hoofdvraag: Hangt het dagelijks gebruik van sociale media door jongeren samen met het aantal depressies in deze leeftijdscategorie?

Hypothese: Jongeren die dagelijks sociale media gebruiken, lopen een groter risico op een depressie dan jongeren die niet dagelijks sociale media gebruiken.

Bronnen

Google Scholar

Hoe nu verder?

Je mailt voor 20 oktober 12:00 het onderwerp met hoofdvraag, deelvragen en hypothese naar 

[e-mail] 

en 

[e-mail]