2.4 Genexpressie

Begintaak (herhaling begrippen thema DNA)
Je hebt een DNA-molecuul met de volgende DNA-volgorde:

TAC TCG TTC (streng 1)
ATG AGC AAG (streng 2)
1. Hoe ziet het DNA-molecuul eruit na de DNA-replicatie
2. Is het nieuwe molecuul enkel- of dubbelstrengs?
3. Hoe ziet het mRNA-molecuul eruit als streng 1 wordt afgelezen?
4. Hoe heet het proces waarbij dit stukje DNA (gen) wordt gekopieerd?
5. Welke aminozuren worden ingebouwd op basis van de code van streng 1?
6. Hoe heet het proces waarbij het mRNA-molecuul wordt afgelezen?

1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Begintaak (herhaling begrippen thema DNA)
Je hebt een DNA-molecuul met de volgende DNA-volgorde:

TAC TCG TTC (streng 1)
ATG AGC AAG (streng 2)
1. Hoe ziet het DNA-molecuul eruit na de DNA-replicatie
2. Is het nieuwe molecuul enkel- of dubbelstrengs?
3. Hoe ziet het mRNA-molecuul eruit als streng 1 wordt afgelezen?
4. Hoe heet het proces waarbij dit stukje DNA (gen) wordt gekopieerd?
5. Welke aminozuren worden ingebouwd op basis van de code van streng 1?
6. Hoe heet het proces waarbij het mRNA-molecuul wordt afgelezen?

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Begintaak (herhaling begrippen thema DNA)
Je hebt een DNA-molecuul met de volgende DNA-volgorde:

TAC TCG TTC (streng 1)
ATG AGC AAG (streng 2)

1. Hoe ziet het mRNA-molecuul eruit als streng 1 wordt afgelezen?
2. Hoe heet het proces waarbij dit stukje DNA (gen) wordt gekopieerd?
3. Welke aminozuren worden ingebouwd op basis van de code van streng 1?
4. Hoe heet het proces waarbij het mRNA-molecuul wordt afgelezen?

Slide 3 - Diapositive

Antwoorden

3. Het mRNA-molecuul ziet er zo uit:  AUG AGC AAG
4. Het proces waarbij dit stukje DNA (gen) wordt gekopieerd heet: Transcriptie
5. De ingebouwde aminozuren zijn: MET - SER - LYS
6. Het proces waarbij het mRNA-molecuul wordt afgelezen heet: Translatie

Slide 4 - Diapositive

Lesuur 1
- Begintaak
- Uitleg BS 4
- Opdrachten 
Lesuur 2
- Uitleg BS 5 en 6 
- Opdrachten

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

BS 4 - Genregulatie 
Epigenetica

Slide 7 - Diapositive

Genexpressie / genregulatie
Genexpressie = gen (DNA) to uiting brengen in de vorm van een eiwit 

Genregulatie = genen in een cel aan/uit zetten

Waarom genexpressie en genregulatie? 

Slide 8 - Diapositive

Genexpressie is belangrijk voor de specialisatie van cellen (= celdifferentiatie)

Slide 9 - Diapositive

Genregulatie eukaryoten
- Transcriptie 

- RNA-transport

-Translatie 

Slide 10 - Diapositive

DNA-Methylering

Slide 11 - Diapositive

Epigenetica 
Factoren bestuderen die de genexpressie (maar niet het DNA zelf!)  beïnvloeden, bijvoorbeeld stress, voeding en drug.

Slide 12 - Diapositive

Scaffold aanteking bs 4 

Slide 13 - Diapositive

Startvraag 
Via welke twee manieren kan in eukaryoten genregulatie plaatsvinden door de transcriptie te remmen? 

Slide 14 - Diapositive

Genregulatie in een prokaryoot 
(structuur)-genen staan uit
(structuur)-genen staan aan

Slide 15 - Diapositive

Scaffold aantekening bs 4 afmaken

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

DNA-methylering of DNA-methylatie is een epigenetisch proces waarbij een methylgroep (CH3-groep) aan cytosine in een CG-groep binnen het DNA-molecuul wordt toegevoegd. Hierdoor verandert de structuur van het DNA, dat dientengevolge veranderd afleesbaar is tijdens bijvoorbeeld een transcriptie. Bij volwassen somatische cellen vindt DNA-methylering het meeste plaats in bepaalde CpG-gebieden (CpG-eilanden), maar bij embryonale stamcellen gebeurt het ook daarbuiten.

Methylering van DNA lijkt een belangrijke rol te spelen bij de ontwikkeling van bepaalde ziekten zoals kanker, doordat het de expressie van bepaalde genen afremt. Proeven met methyleringsremmers hebben in veel gevallen tot remissie geleid.

Slide 18 - Diapositive

2.4 genexpressie
Opdracht 32 t/m 36 

Klaar?  BS 9.3 Eiwitsynthese 
Opdracht 21, 24, 25, 26 en 28 en 30

Slide 19 - Diapositive