2.2 Zinsbouw

Nederlands




Ilse Legtenberg
Schooljaar '21-'22
3F
0PK4
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Nederlands




Ilse Legtenberg
Schooljaar '21-'22
3F
0PK4

Slide 1 - Diapositive

Planning
  • Vragen over het huiswerk van vorige week?
  • Deze week: formuleren 2.2 zinsbouw






                                                                                                                                                                    Hoe is het met je?

Slide 2 - Diapositive

Inversie
In een ‘gewone’ zin staat het onderwerp vóór de persoonsvorm
Ik ga morgen naar school.
Bij inversie staat een ander zinsdeel vooraan in de zin:
Morgen ga ik naar school.


Tip:
Zinnen met foutieve inversie verbeter je door persoonsvorm en onderwerp om te draaien of door een zindeel voor persoonsvorm te zetten.


Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Foutieve Inversie
Morgen vertrek ik en ga ik vanmiddag inpakken.
Twee hoofdzinnen.
Morgen vertrek ik en ga ik vanmiddag inpakken.
Morgen vertrek ik --> inversie.
Ga ik vanmiddag inpakken --> inversiefout.
Morgen vertrek ik en ik ga vanmiddag inpakken.
Morgen vertrek ik en vanmiddag ga ik inpakken.



Slide 5 - Diapositive

Is er in de volgende zin sprake van inversie?
'Morgen ga ik mijn toets leren.'
A
Ja
B
Nee

Slide 6 - Quiz

Heeft deze zin wel of geen inversie?

Volgende week hebben we vakantie
A
wel inversie
B
geen inversie

Slide 7 - Quiz

Maak een zin met inversie en een zin zonder inversie met de volgende woorden:

liep gisteren naar de stad ik

Slide 8 - Question ouverte

Samentrekking
Je mag in het Nederlands woorden weglaten. We zeggen dan dat we woorden hebben ‘samengetrokken’.
Ik trek mijn shirt en broek aan.
Ik trek mijn shirt aan en ik trek mijn broek aan.



Slide 9 - Diapositive

Foutieve samentrekking
Verschillende betekenis

We nemen een dagje vrij en de trein naar Amsterdam.
‘Vrij nemen’ is iets anders dan ‘de trein nemen’

Verschillende vormen
Je tas is hier en de jassen daar.
Onderwerp tas is enkelvoud, onderwerp jassen is meervoud. Juist is:
Je tas is hier en de jassen zijn daar.



Slide 10 - Diapositive

Als je de onderstreepte woorden weglaat, bevat de zin een foutieve samentrekking. Leg uit waarom.

Machteld maakt eerst het eten klaar en maakt daarna de keuken schoon.

Slide 11 - Question ouverte

Foutieve samentrekking
Grammaticale functie:


Deze film is spannend en geven we jou voor je verjaardag.
‘Deze film’ is in de eerste zin onderwerp, in de tweede zin lijdend voorwerp.

Juist is:
Deze film is spannend en die geven we jou voor je verjaardag.


Slide 12 - Diapositive

Foute of lelijke formuleringen met bijzinnen
De bijzin staat los van de hoofdzin waarbij hij hoort:

Veel honden lijden aan erfelijke ziekten of afwijkingen. Doordat ze veel te ver zijn doorgefokt.

Gebruik een komma of gebruik twee zinnen.
Tip: zorg dat je zin een onderwerp heeft.


Slide 13 - Diapositive

Foute of lelijke formuleringen met bijzinnen
De bijzin staat onnodig middenin de hoofdzin.

De vergunning van een fokker moet als hij honden te ver doorfokt, worden ingetrokken.
Zet een bijzin voorin of achterin je samengestelde zin.


Er staat een bijzin ín de bijzin.
Ik vind dat als een fokker honden te ver doorfokt zijn vergunning ingetrokken moet worden.
Haal de bijzinnen uit elkaar en zet ze achter elkaar.
Ik vind dat de vergunning van een fokker moet worden ingetrokken als hij zijn honden te ver doorfokt.



Slide 14 - Diapositive

Aan de slag
Extra uitleg? Bekijk de screencast in de rechterkolom bij FORM2.



Maken:
form 2.2 opdracht 1 t/m 7

Slide 15 - Diapositive