Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Tijd van Ontdekkers en Hervormers
5.2 Ontdekkers van nieuwe werelden (B)
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen (terugkoppeling)
Je kent de economische, politieke, en religieuze motieven voor ontdekkingsreizen en kolonisatie.
Slide 2 - Diapositive
Theorie
Na het zien dat Portugal zo ontzettend rijk is geworden na het ontdekken van een zeeroute naar Indie kan Spanje niet achterblijven. Zij hadden eerst niet het geld voor deze ondernemingen omdat Spanje in oorlog was met de Moren (Islamieten die het zuiden van Spanje in bezit hadden).
Weet iemand nog hoe deze oorlog/strijd heette..?
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Theorie
De Spaanse koning Ferdinand en koningin Isabella waren nu zeer geinteresseerd in het vinden van een zeeroute naar Azie. Maar welke ontdekkingsreiziger kon dit doen?
Slide 6 - Diapositive
De Genuese handelaar Christoffel Columbus wist dat de aarde rond was en voer naar het Westen, op zoek naar Indie. Hij ontdekte Amerika in 1492 namens Spanje.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Theorie
Na een aantal weken arriveerde Columbus op 12 oktober 1492 in Amerika. Hij noemde de bewoners indianen, omdat hij dacht Indie te hebben bereikt.
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Verdrag van Tordesillas (1494): Om te voorkomen dat Spanje en Portugal in oorlog zouden komen over de macht in de Nieuwe Wereld kwam onder leiding van de paus, een verdrag tot stand waarin de westelijke helft van de wereld werd toegewezen aan Spanje. Oostelijke helft aan Portugal.
Slide 11 - Diapositive
Beeldmateriaal
Slide 12 - Diapositive
Ondergang van de Azteken
Conquistadores onder leiding van Cortés
Slide 13 - Diapositive
Kolonisatie!
Beat them? Own them
- Zwarte legende
- Gevolgen?
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Maken?
H5. Paragraaf 2: 1 t/m 6 en 8 Klaar? Lezen paragraaf 3? Klaar? Essay schrijven over de driehoek handel.
La durée de la leçon est: 60 min
