Babybed

Babybed opmaken
 
 Zorg voor het bed
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Babybed opmaken
 
 Zorg voor het bed

Slide 1 - Diapositive

Doelen bij de les
  • Na deze les kun je uitleggen wat belangrijk is bij het verschonen van een bed voor baby's, peuters en kleuters.

Slide 2 - Diapositive

Opbouw van de les
  • Herhalen van vorige les
  • Voorkennis ophalen
  • Uitleg bedden voor baby's en peuters
  • Evaluatie

Slide 3 - Diapositive

Even herhalen!

Slide 4 - Diapositive

Wat is belangrijk
bij een ziekenbed/verpleegbed

Slide 5 - Carte mentale

Bij het opmaken van een bed met een cliënt erin is het belangrijk dat
A
Je de zorg alleen geeft
B
Je zo snel mogelijk werkt
C
Je vraagt wat de cliënt nog zelf kan
D
Het bed op hoogte staat van de grootste zorgverlener

Slide 6 - Quiz

Deze les
  • Bedden voor baby's en kleine kinderen

Slide 7 - Diapositive

Wat weet je van
een wiegje of ledikant

Slide 8 - Carte mentale

Zoek uit!




Waar moet een bed voor een baby aan voldoen?
Wat is het verschil tussen een peuter- en een babybed?
In wat voor bed slaapt een kleuter?
timer
4:00

Slide 9 - Diapositive

Waar moet een baby bed aan voldoen?

Slide 10 - Question ouverte

Wat is het verschil tussen een
peuterbed en een babybed?

Slide 11 - Question ouverte

In wat voor bed slaapt een kleuter?

Slide 12 - Question ouverte

Een veilige wieg of ledikant:
  • De baby of peuter er niet uit kan vallen;
  • Er geen scherpe hoeken of uitsteeksels aan zitten;
  • Spijlen verticaal staan;
  • De afstand tussen elke spijl maximaal tussen de zeven en acht centimeter is;
  • Er geen zacht materiaal in ligt, zoals een kussen of hoofdbeschermer.




Slide 13 - Diapositive

Zo slaapt een baby
Zo slaapt een peuter
Zo slaapt een kleuter

Slide 14 - Question de remorquage

  • Een baby zal misschien niet gauw uit bed vallen, maar een ondernemende peuter wel. 
  • Als een peuter gaat staan en probeert te klimmen, kun je het volgende doen: - Plaats de verstelbare bodem op de laagste stand. 
                 - Je kunt vaak ook een paar spijlen verwijderen, zodat het kind zelf                      in  en uit bed kan stappen. 
  • Bind het kind nooit vast met tuigjes of trappelzakken. Een kind kan klem komen te zitten of zelfs stikken!

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Zoek uit:
  1. Hoe dik mag het matras van een ledikantje zijn?
  2. Waar is het matras voor een ledikant van gemaakt?
  3. Wat voor lakens kun je het beste gebruiken?
  4. Gebruik je een deken of een dekbed? 
  5. Leg uit waarom.
  6. Mag een kind op een zeiltje liggen? Waarom wel of niet?

  • Antwoorden 1 t/m/ 4 onder de button met vraagteken, 
  • voor 5 en 6 volgende dia's 
timer
5:00
  • Het matras moet acht tot tien centimeter dik zijn;
  • Het matras moet gemaakt zijn van polyether, om goed te ‘ademen’
  • Gebruik bij voorkeur katoenen lakentjes;
  • Gebruik voor baby’s bij voorkeur dekens en dus geen dekbed

Slide 17 - Diapositive

Gebruik van een dekbed bij een baby 
  • Uit onderzoek blijkt dat er een groter risico is op wiegendood als een baby onder een dekbedje slaapt.
  • Let altijd goed op dat een kind niet in het beddengoed verstrikt kan raken, gebruik dus nooit te dikke of te grote dekens.
  • Als een kind groter is, mag je een dekbed gebruiken.
  • Je moet het dekbed aan de onderkant kunnen dichtmaken, en je moet het goed kunnen instoppen.

Slide 18 - Diapositive

Het gebruik van een zeiltje
  • Een zeiltje mag je alleen gebruiken bij oudere kinderen 
      (in verband met verstikkingsgevaar bij baby's)
  • Een zeiltje ligt op het matras: Dit voorkomt dat het matras nat wordt als het kind in bed plast
  • Het zeiltje moet glad zijn en mag niet meer dan een derde deel van het matras bedekken
     Als het zeil groter is, kan het matras niet genoeg ademen

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo


Na deze les kun je uitleggen wat belangrijk is bij het gebruik van een bed voor baby's, peuters en kleuters.


Ik heb de doelen van de les behaald
Ik heb nog extra uitleg nodig over de stof

Slide 21 - Sondage

Mijn inzet in de les was zo:
Heel goed, de manier van lesgeven heeft hierbij geholpen
Niet zo goed, ik had mijn dag niet
Heel goed, maar dat kwam niet door de manier van lesgeven
Niet goed, dat kwam door de manier van lesgeven

Slide 22 - Sondage

Hoe vond je deze les?
Geef tips of tops

Slide 23 - Question ouverte

Ga zelf aan de slag
Oefen met het babybed of ledikant opmaken

Slide 24 - Diapositive