Hoe ontstaat wind, windkracht ingekort

Introductie
  • Pak: Wisbordje en pen (10 seconden)
  • Pak je chromebook op tafel (niet opstarten nog)
  • Introductie lesbezoek Elske

1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeBasisschoolGroep 5

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Introductie
  • Pak: Wisbordje en pen (10 seconden)
  • Pak je chromebook op tafel (niet opstarten nog)
  • Introductie lesbezoek Elske

Slide 1 - Diapositive



  • Wat heb ik aan?
  • Wat heb ik bij me?

Op je wisbordje:
Waar gaat de les over? 

(Beurtenstokje) 
timer
0:30

Slide 2 - Diapositive

Ideale weerdag
Wind is soms heel handig, wat kan je ermee?
schrijf op je wisbordje 
tijd? wisbordje in de lucht (B)
timer
0:30

Slide 3 - Diapositive

Na deze les:
  1. Kun je uitleggen hoe de wind ontstaat
  2. Heb je ervaren wat luchtdrukverschillen zijn.
  3. Weet je hoe we wind meten
  4. Begrijp je hoe we wind nuttig kunnen inzetten. o.a. voor  het opwekken van windenergie.
  5. Hebben we goed samengewerkt.

Slide 4 - Diapositive

Wat gaan we doen
  • Uitleg & film
  • Samenwerkingsopdracht
  • Zelfstandig werken
  • Kahoot
  • Leerdoelen behaald?



Slide 5 - Diapositive

Hoe ontstaat wind
  • Lucht verplaatsing = wind
  • Zon verwarmt lucht, temperatuur 
  • Wind van kouder > warmer gebied (NL  zomer westenwind)
  • Koude lucht is zwaarder & zakt (H)
  • Warme lucht is lichter & stijgt(L) 
  • Opvullen leegte (L warm) met deeltjes koele lucht (H koud)



Koude luchtlaag

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Wind meten & de schaal van Beaufort
  • Storm 
  • Orkaan



nanometer=snelheid
windvaantje
= richting 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Opdracht 1
Nodig:
  • vel A4 papier
  • 2 stapels boeken 15 cm hoog (bieb) 
  • liniaal
  • werkblad, potlood
De stappen
1. leg 2 stapels boeken naast elkaar op tafel
2. zorg dat er 15 cm tussen de stapels zit
3. leg het vel papier op de boeken


vraag 1: Wat denk je dat er gebeurt als je onder het
vel papier door blaast? ………………………………………
Blaas recht vooruit onder het papier door
vraag 2: Wat gebeurt er? ………………………………………
vraag 3: Hoe denk je dat dit komt? ………………………………………
timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Samenwerkingsregels
• Iedereen denkt en doet mee
• We helpen elkaar
• We werken samen
• Niemand speelt de baas
• We hebben plezier.

Slide 11 - Diapositive

Opdracht 1 (samenwerken)
• Voorzitter: Wijst rollen aan, bewaakt proces, rollen, samenwerking: 1 ……………………..
• Notulist noteert bevindingen en is tijdsbewaker 
• 2 uitvoeren: 3 …………………….. 4 …………………….. (spullen pakken)

Voorzitters per tafel:
Fiene,
Gylano,
Guus,
Zara,
Tygo D
Roman
timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

Bespreken
  1. De lucht om ons heen duwt overal tegenaan (dat heet luchtdruk).
  2. Blaas je, de lucht onder het papiertje gaat bewegen.
  3. De lucht boven het papiertje staat stil.
  4. Stilstaande lucht (boven) duwt harder dan bewegende lucht (onder).
  5. De lucht boven het papiertje duwt harder/ zachter?

    Conclusie: de luchtdruk is groter boven/onder het papiertje? Dus het papiertje wordt door de luchtdruk naar beneden/boven geduwd.
timer
4:00

Slide 13 - Diapositive


Vraag 2

1. Lucht stroomt van een kouder gebied (hogedruk) naar een warmer gebied (lagedruk).
2. Koude lucht is zwaarder dan warme lucht en zakt naar beneden.
3. De Warme lucht is lichter dan koude lucht en stijgt op
4. Er verdwijnen luchtdeeltjes naar een kouder gebied.

Vraag 1
timer
7:00
Nodig: 
  • werkblad,
  • pen
  • nakijkpen

Opdracht 2, Zelfstandig

Slide 14 - Diapositive

Opdracht 3 (Zelfstandig maken)




Beantwoord opgave 3, vraag 1 t/m 6 met behulp van de schaal van Beaufort


timer
5:00

Slide 15 - Diapositive

Maak je opdrachten
  • Opgave 2 
  • 5 minuten 
  • zelfstandig
    Vragen stel je eerst in je groepje op fluisterstem, dan bij mij
timer
5:00

Slide 16 - Diapositive

timer
5:00
Kijk na met ander kleur potlood!  

Slide 17 - Diapositive

Log in op je chromebook
Ga naar Kahoot.it
Game pin en naam invoeren
timer
0:30

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Lien

Inloggen in Lessonup
Ga via je chromebook op je internetbrowser naar
lessonup.app
Log in (gebruikersnaam en wachtwoord bord)
Code invoeren:  .....................

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Ik vond de opdrachten van deze les
A
Makkelijk
B
Gewoon goed
C
Moeilijk

Slide 22 - Quiz

Zo ging het maken
timer
0:20
A
Ik kan beter werken
B
Ik werd afgeleid
C
Ik werkte serieus, ik vond het wel lastig
D
Het ging top

Slide 23 - Quiz

Hier ben ik trots op: tijdens de les: Type de nummer(s)
1. Dacht en deed ik mee 4. Speelde niemand de baas
2. Hielp ik anderen 5. Had ik plezier
3. Werkte ik samen


Slide 24 - Question ouverte

De samenwerking in de groep
A
Ging perfect
B
Kon beter

Slide 25 - Quiz

 Schrijf op post-it over deze les

  • Plezier: wat was het leukste?
  • Welk punt(en) heb je geleerd? ( nummer opschrijven)
  • Plak je post-it aan je werkblad.

Bespreken (3)

Heb je dit geleerd?

  1. Kun je uitleggen hoe de wind ontstaat.
  2. Begrijp je wat windkracht is en hoe we dit meten.
  3. Begrijp je hoe windenergie wordt opgewekt.
  4. Heb je ervaren wat luchtdrukverschillen zijn.
  5. Hebben we goed samengewerkt.

Slide 26 - Diapositive

Opruimen
  • Werkbladen met naam en post it op instructietafel
  • Boeken weer terug naar bieb 
  • Chromebook in de kast
  • spullen van tafel

Slide 27 - Diapositive

Opdracht 4 = extra 
(Zelfstandig maken)
Stap 1 Bekijk afbeelding 2 hierboven.

Stap 2: Pak een Chromebook en zoek het antwoord op de vragen.

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Tijdens deze les
Hoe ging de samenwerking?
Klopt de zin voor jou? Sleep in het blauwe vlak ernaast. 

1. Dacht en deed ik mee
2. Hielp ik anderen zonodig 


3. Werkte ik samen
4. Speelde niemand de baas

5. Hadden we plezier

Slide 30 - Question de remorquage

Hoe ging mijn samenwerking?
Tijdens de les: Dacht en deed ik mee.

0100

Slide 31 - Sondage

Hoe ging mijn samenwerking? Tijdens de les: Hielp ik anderen als dat nodig was

0100

Slide 32 - Sondage

Hoe ging mijn samenwerking?
Tijdens de les: werkte ik samen.

0100

Slide 33 - Sondage

Hoe ging mijn samenwerking?
Tijdens de les: Speelde niemand de baas.

0100

Slide 34 - Sondage

Hoe ging mijn samenwerking?
Tijdens de les: Hadden we plezier.

0100

Slide 35 - Sondage