H2- Het zorgdossier

H2- Het zorgdossier
Maar eerst, wie ben ik?

Wat is blijven hangen van de les gisteren?
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 150 min

Éléments de cette leçon

H2- Het zorgdossier
Maar eerst, wie ben ik?

Wat is blijven hangen van de les gisteren?

Slide 1 - Diapositive

Inleiding zorgdossier
In alle zorgorganisaties wordt met een zorgdossier gewerkt.
Hierin staan alle gegevens van de zorgvrager.
Belangrijk onderdeel is het zorgleefplan
Soort plan
Zorgleefplan
Ondersteuningsplan
Behandelings-, begeleidingsplan
Soort zorg
verpleeghuis 
Verzorgingshuis
Thuiszorg
Gehandicaptenzorg
Geestelijke gezondheidzorg

Slide 2 - Diapositive

Aan het  einde van dit hoofdstuk weet je..

- Wat een zorgdossier en zorgleefplan is
- Hoe je gegevens moet verzamelen om de zorgbehoefte te bepalen
- Wat bedoeld wordt met vraaggerichte zorg

Slide 3 - Diapositive

Zorgdossier
Het zorgdossier bestaat uit:
Algemene gegevens
  • Naam, geboortedatum, contactpersoon
Medische gegevens
  • Ziekte van de zorgvrager en gevolgen daarvan, medicijn gebruik , bij wie onder behandeling
Algemene beschrijving
  • Staat beschreven hoe de zorgvrager geleefd heeft, welk beroep, welke belangrijke gebeurtenissen  hebben plaatsgevonden
Het zorgleefplan
  • staan gemaakte afspraken die de zorgvragen met de instelling maakt.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Zorgleefplan
Het zorgleefplan bevat alle afspraken over hoe de zorgvrager:
- Verzorgd wil worden
- Zijn woonruimte wil inrichten
- Welk eten en drinken hij lekker vindt
- Zijn dag wil invullen
- Welke hobby’s hij heeft
- Met welke mensen hij contact wil houden.

Slide 6 - Diapositive

Vraaggericht werken
Vraaggericht werken is de behoeften en de wensen van de zorgvrager centraal stellen.

De zorgvrager beslist zelf welke zorg en ondersteuning hij/
zij wilt.
Observeren = goed kijken wat de zorgvrager doet en hoe hij zich gedraagt (met je ogen, je oren en je neus)

Slide 7 - Diapositive

Samenvatting maken over filmpje (observeren)

Pak pen en papier, Schrijf tijdens het filmpje op:

- Wat zie je?
- Wat valt er op?
- Wat wordt er besproken? 
enz. 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Samenvatting maken over filmpje (observeren)

Wat viel jullie op uit het filmpje?


(Wat zie je? Wat valt er op? Wat wordt er besproken? enz. )

Slide 10 - Diapositive

Aan de slag!
- Theorie opdrachten 2.01 t/m 2.05 blz. 159 t/m 166

- Theorie opdrachten nabespreken

timer
20:00

Slide 11 - Diapositive

Observeren opdracht
Ga naar buiten. 
Maak een 2-tal en observeer 5 minuten lang een willekeurig persoon.

Zorg er voor dat deze persoon dit NIET in de gaten heeft.
Je observeert en schrijft objectief op wat iemand doen.
15 minuten de tijd
Hierna 5 minuten tijd om alles netjes op te schrijven/samenvatten.
Hierna klassikaal nabespreken. 


timer
3:00

Slide 12 - Diapositive

Praktijkopdracht 1.01 en 1.02 (blz 28/29)
  • Maak je eigen levensverhaal, kijk terug naar alle belangrijke gebeurtenissen in jouw leven (denk daarbij bijvoorbeeld aan de geboorte van een broertje/zusje, verjaardagen, zwemdiploma's, je schooltijd)
  • Schrijf al deze gebeurtenissen op, schrijf daarbij ook het jaartal op, je maakt dus een tijdlijn --> levensverhaal.
  • Zoek daarbij ook foto's of plaatjes, hiervan maak je een collage (blz 325)
  • Klaar, in 2-tallen elkaars collages bespreken deelopdracht 1.03 (blz 29)

Slide 13 - Diapositive

Evalueren van de les
Lesdoelen behaald?
- Wat is een zorgdossier en wat is een zorgleefplan?
- Hoe verzamel je gegevens om de zorgbehoefte te bepalen?
- Wat bedoeld wordt met vraaggerichte zorg?

Wat ging goed? Wat ging minder goed?

Vragen? 

Slide 14 - Diapositive