Thema 3 basisstof 3.2 VH

Thema 3 Ordening
Basisstof 2: Organismen ordenen
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Thema 3 Ordening
Basisstof 2: Organismen ordenen

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
1. Herhalen Basisstof 1 door bespreken huiswerkopdracht
2. Uitleg basisstof 3: Dieren
3. Als er tijd over is nog even huiswerk maken 

Slide 2 - Diapositive

Wat was het huiswerk
Opdracht 

2, 4, 7 en 8 

Uit het gekopieerde boekje

Slide 3 - Diapositive

Bespreken opdracht 8

Slide 4 - Diapositive

Is de zeelslak een plan of een dier? Leg je antwoord uit met celkenmerken.
Vul je antwoord in.

Slide 5 - Question ouverte

antwoord

Slide 6 - Diapositive

Welk celkenmerk hebben alle cellen van de zeeslak en van de zeewiersoort?
A
bladgroenkorrels
B
celkern
C
celwand

Slide 7 - Quiz

Kan in de slak fotosynthese plaatsvinden? Leg je antwoord uit.

Slide 8 - Question ouverte

antwoord

Slide 9 - Diapositive

Welke vier rijken kennen we?

Slide 10 - Carte mentale

Leerdoelen
Vandaag gaan we het hebben over het dierenrijk en de indeling van het dierenrijk. 

1. Je kunt dieren indelen op grond van kenmerken skelet en symmetrie. 
2. Je kunt kenmerken en voorbeelden noemen van zes stammen van het dierenrijk.  

Slide 11 - Diapositive

Wat is symmetrisch?

Slide 12 - Carte mentale

Slide 13 - Diapositive

Mensen zijn symmetrisch.
Welke vorm?
A
2-zijdig symmetrisch
B
veelzijdig symmetrisch
C
niet symmetrisch

Slide 14 - Quiz

Skelet


Een skelet geeft stevigheid en zorgt voor beweging. 

Slide 15 - Diapositive

in en uitwendig skelet
geen skelet

Slide 16 - Diapositive

Zoek blz 192 en 193 op en kijk mee. 

Slide 17 - Diapositive

stammen met voorbeelden
stammen met klassen én voorbeelden

Slide 18 - Diapositive

Huiswerk
3.3 Dieren

Lezen: Blz. 189 t/m 200
Maken: Opdracht 1, 5, 8, 9 en 10 

Slide 19 - Diapositive

De cellen van een appelboom hebben een kern
A
Ja
B
Nee

Slide 20 - Quiz

De cellen van mijn spieren hebben een kern
A
Ja
B
Nee

Slide 21 - Quiz

De cellen van een waterlelie hebben een celwand
A
Ja
B
Nee

Slide 22 - Quiz

Bacterien   
Voordelen
- Ruimen organische resten op (organisch??)
- Voedingsmiddelen maken
Nadelen
- Ziekteverwekkers.
- laten eten bederven.

Slide 23 - Diapositive

Er zijn ook nuttige bacteriën

A
Waar
B
Niet waar

Slide 24 - Quiz

Bacterien
Bacterien komen overal voor, ook in en op je lichaam.
Ze bestaan uit 1 cel en planten zich voort door deling.

Ze zijn nuttig maar kunnen ook gevaarlijk zijn.
Nuttig: ruimen dode resten op in de natuur, zitten in voedsel (yoghurt en kaas) zittrn in je lichaam.
Schadelijk: ziek worden, voedsel bederven

Slide 25 - Diapositive

Geef 2 voorbeelden dat bacterien ook nuttig kunnen zijn

Slide 26 - Question ouverte

Schimmels
Schimmels planten zich voort door sporen.
Schimmels kunnen nuttig zijn: ze ruimen dode resten op, het zit in voedsel, bier, wijn en brood, sommige schimmels kun je eten. 
Schimmels kunnen ook schadelijk zijn, denk aan zwemmerseczeem en ze bederven voedsel.

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo

Welke schimmel kun je eten?

Slide 29 - Question ouverte

Voedselproductie door...
A
Bacteriën
B
Schimmels

Slide 30 - Quiz

Schimmels bestaan uit draden.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 31 - Quiz

Cellen van schimmels hebben géén celkern
A
waar
B
niet waar

Slide 32 - Quiz

3 afdelingen:
- wieren
- sporeplanten
- zaadplanten

Slide 33 - Diapositive

Planten
Zaadplanten hebben bloemen, planten zich voort door zaden
Sporenplanten hebben geen bloemen, planten zich voort door sporen. Varens en mossen zijn hier voorbeelden van.

Slide 34 - Diapositive

Hebben alle planten bloemen?
A
Ja
B
Nee

Slide 35 - Quiz

Hoe planten sporenplanten zich voort
A
Zaden
B
Sporen
C
Mossen
D
Varens

Slide 36 - Quiz

Wat heb je geleerd?
- 4 rijken
-bacterien
- schimmels
- planten

Slide 37 - Diapositive