6.4 Terugblik cursus A - avg

Cursus A
lesweek 3
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Cursus A
lesweek 3

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • De student weet wat leeractiviteiten zijn en kan die benoemen.
  • De student weet wat de praktische werkzaamheden zijn rondom leeractiviteiten
  • De student wet wat de wet AVG inhoudt
  • De student weet wat niet-lesgebonden activiteiten zijn en kan die benoemen
  • De student kan het groepsklimaat van zijn of haar stageklas omschrijven
  • De student kan aantonen dat hij de leerlingen rechtvaardig behandeld heeft
  • De student kan beschrijven hoe hij de leerlingen positief op gedrag aangesproken heeft
  • De student kan met voorbeelden aantonen welk gedrag van leerlingen met de docent besproken zijn en wat het resultaat van die bespreking was

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Periode 5

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze werkprocessen zijn gekoppeld aan examen A


  • P3-K1-W6 Voert praktische werkzaamheden uit.
  • P3-K2-W1 Houdt toezicht en begeleidt buiten de lessen.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke boeken/bronnen ga je gebruiken
  • Lesmateriaal op Learning Matters.
  • Boek Onderwijs als werkveld
  • Boek School en Didactiek
  • In de planner staat welke bronnen/boeken we de desbetreffende week gaan gebruiken

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Laten we gaan kijken naar het vak via je eigen laptop

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem 3 niet-lesgebonden activiteiten

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Niet-lesgebonden activiteiten

Niet-lesgebonden activiteiten
 zijn alle activiteiten die niet direct met lesgeven te maken hebben

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Casus
Yara werkt als onderwijsassistent op een middelbare school. Ze ondersteunt onder andere docenten die het lastig vinden om een digibord te bedienen. Veel docenten kunnen er prima mee werken, maar 'de oude garde' wil haar nog wel eens om hulp vragen als ze er zelf niet uitkomen. Meneer De Goede is zo iemand. Hij is niet zo handig met een digibord. Vandaag heeft Yara besloten om zijn les al klaar te zetten op het digibord voordat de les start. Meneer de Goede waardeert dat zeer. 'Kun je dit niet elk uur even komen doen?', vraagt hij. 'Sorry', antwoordt Yara, 'daar heb ik geen tijd voor, maar ik wil het u nog wel een keer goed uitleggen, hoor.' 'Euh …dat zou ik eigenlijk wel heel fijn vinden, ik ben toch een beetje een digibeet …'

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat laat Yara zien in deze casus?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Praktische werkzaamheden

  • Zelf signaleert wat er gedaan moet worden en dit overlegt met de leerkracht
  • Soms ook ongevraagd werkzaamheden uitvoert
  • Signaleert wanneer apparatuur, werkruimte of materiaal onderhoud nodig heeft en dit doorgeeft aan de medewerker die daar verantwoordelijk voor is
  • verbetervoorstellen bespreekt met de docent



Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar staan de letter AVG voor?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

AVG

  • Algemene verordening gegevensbescherming (AVG)
  • Europese Wet waarin beschreven staat hoe wij om moeten gaan met persoonsgegevens.
  • Voorheen was dat in de Wet bescherming persoonsgegevens (Wbp).

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Rechten
1 Dataportabiliteit 
2 Vergetelheid
3 Inzage
4 Rectificatie en aanvulling
5 Beperking van de verwerking
6 Bezwaar

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het hoofddoel van de AVG in het onderwijs?
A
Het opslaan van persoonsgegevens in een cloud
B
Het beschermen van persoonsgegevens en privacy van leerlingen en medewerkers
C
Het veilig uitwisselen van leerlinggegevens met andere scholen
D
Het verzamelen van zo veel mogelijk persoonsgegevens voor statistische doeleinden

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Als ik toestemming geef mag de school gegevens over mijn gezondheid registreren?
A
Ja
B
Nee

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Moet een school volgens de AVG een overzicht hebben van alle persoonsgegevens die zij verwerkt, en waar deze gegevens worden opgeslagen?
A
Er moet inderdaad een register zijn van alle verwerkingen
B
Slechts de officiële applicaties moeten in kaart gebracht zijn
C
Alleen als een betrokkene om inzage vraagt
D
Nee

Slide 20 - Quiz

 Ja, volgens de AVG (Algemene Verordening Gegevensbescherming) moet een school een overzicht hebben van alle persoonsgegevens die zij verwerkt. Dit wordt vaak een register van verwerkingsactiviteiten genoemd. Dit register moet onder andere aangeven welke persoonsgegevens worden verzameld, voor welk doel ze worden gebruikt, waar ze worden opgeslagen, en wie er toegang tot heeft. Dit is een belangrijke verplichting voor scholen om te zorgen voor transparantie en naleving van de privacywetgeving. De school moet ook kunnen aantonen dat zij de gegevens op een veilige en verantwoorde manier beheert.
Als iemand overleden is, valt deze persoon nog steeds onder de AVG?
A
Waar
B
Niet waar

Slide 21 - Quiz

Nee, volgens de AVG (Algemene Verordening Gegevensbescherming) geldt de bescherming van persoonsgegevens alleen voor levende personen. Nadat iemand is overleden, vallen hun persoonsgegevens niet meer onder de bescherming van de AVG.

Doorvragen:
Nee, de man mag de gegevens van zijn overleden vrouw over de euthanasie niet zomaar opvragen, zelfs niet als hij haar echtgenoot was. Volgens de AVG en de medische privacywetgeving (zoals de WGBO - Wet op de geneeskundige behandelingsovereenkomst), is medische informatie vertrouwelijk en mag deze alleen gedeeld worden met de patiënt zelf, tenzij de patiënt expliciet toestemming heeft gegeven voor het delen van die informatie met anderen.
Wat zijn bijzondere persoonsgegevens?
A
Politieke opvattingen
B
Etnische afkomst
C
Seksuele gerichtheid
D
Geloofsovertuiging

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Mag je volgens de AVG nog een verjaardagskalender op de WC hangen van de school?
A
Ja
B
Nee

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

WC-dilemma
Volgens de AVG is het ophangen van een verjaardagskalender in een openbare ruimte, zoals de wc op school, een privacygevoelige kwestie. Hoewel de AVG niet specifiek verjaardagskalenders verbiedt, moeten scholen voorzichtig omgaan met het delen van persoonsgegevens, waaronder namen en geboortedata, in ruimtes waar iedereen toegang toe heeft.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mag een school gegevens over een leerling aan de Inspectie van het Onderwijs geven?
A
Ja
B
Nee

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ja, een school mag gegevens over een leerling verstrekken aan de Inspectie van het Onderwijs, en dit is toegestaan onder de AVG. De Inspectie van het Onderwijs heeft een wettelijke taak om de kwaliteit van het onderwijs te controleren en mag daarvoor bepaalde gegevens opvragen, zonder dat hiervoor aparte toestemming van de ouders of de leerling nodig is. Dit komt doordat de gegevensuitwisseling in dit geval in het kader van een wettelijke verplichting plaatsvindt, wat een rechtsgrond vormt volgens de AVG.
Belangrijke punten hierbij:

Noodzakelijkheid en Proportionaliteit: De gegevens die de school deelt, moeten relevant en noodzakelijk zijn voor het doel van het inspectieonderzoek.

Zorgvuldigheid: De school moet zorgvuldig omgaan met de gegevens, ervoor zorgen dat alleen noodzakelijke informatie wordt gedeeld en dat er passende beveiligingsmaatregelen zijn getroffen.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kunnen persoonsgegevens worden doorgegeven aan de vervolgschool
A
Nooit
B
Mag altijd
C
Wel bij PO-VO, niet bij VO-MBO
D
Alleen met toestemming

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een ouder maakt op school een foto van haar zoon en zijn vrienden en plaatst die op Instagram.
A
Dat mag
B
Dat mag niet

Slide 28 - Quiz

Samenvattend is het plaatsen van foto’s door ouders meestal niet rechtstreeks in strijd met de AVG, maar het is wenselijk om de privacyrichtlijnen van de school te volgen en toestemming te vragen als er meerdere kinderen op de foto staan.

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Een ouder is het niet eens met de genotuleerde opmerking dat een leerling 'geen VWO-capaciteiten' heeft. Moet de school dat verwijderen uit dossier?
Ja
Nee

Slide 30 - Sondage

De school moet zorgvuldig afwegen of de opmerking over de "VWO-capaciteiten" gerechtvaardigd is en of deze op een transparante, objectieve manier is genoteerd. Als de opmerking niet correct is of als er bezwaar tegen wordt gemaakt, kan het dossier worden aangepast of verwijderd. De ouders hebben het recht om bezwaar te maken en kunnen verzoeken om de opmerking aan te passen of te verwijderen.
Een (gescheiden) vader wil toegang tot de rapportcijfers van zijn 17 jarige dochter. Moet de school die geven?
A
Ja
B
Nee

Slide 31 - Quiz

Als de dochter het niet eens is met het delen van de cijfers met haar vader, kan zij bezwaar maken. In dat geval moet de school rekening houden met de wens van de leerling, vooral als zij in staat wordt geacht om zelfstandig beslissingen te nemen over haar privacy. De school zou dan in overleg moeten gaan met de leerling om te kijken welke beslissing het beste is voor haar situatie.
Mogen leerlingendossiers nog op USB gezet worden?
A
Ja
B
Ja, mits beveiligd
C
Nee
D
Alleen bij toestemming van de Inspectie

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Werken aan de formatieve toetsing!
Je gaat aan onderdeel 1 en 2 van de toets ‘praktische werkzaamheden’ werken ​


Neem de punten uit het beoordelingsformulier over ​
Ga ze verder uitwerken ​
Vergeet niet waar nodig je bron te melden




Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions