H4 les 27 januari

• Beeldende vorming
• Voortgezet speciaal onderwijs

E

X

P

R

E

S

S

I

E

F 

P O R T R E T             LES 7

Deze les:

• Korte terugblik 
• Inspiratie van de week 
• Doelen 
• Planning deze periode 
• Uitleg spektakel 
• Aan de slag / individuele gesprekken 

Inspiratie van de week

pinterest pagina

Doelen

1) Aan het eind van de les weet ik wanneer ik mijn spekstakelstuk moet inleveren

2) Aan het eind van de les weet ik waar mijn spektakelstuk aan moet voldoen

PLANNING

Spektakelstuk & reflectieverslag
Inleveren woensdag 3 februari 23:59

via magister - opdrachten

Bestand te groot? Voeg bericht toe in magister + locatie inleveren

Spektakelstuk - criteria 1

Maak een karakteristiek zelfportret met een of meerdere (karakter)eigenschappen als uitgangspunt. Dit mag in 2D of mixed media. 

Het kunstwerk moet voldoen aan de volgende criteria:

- Conceptuele kwaliteiten 

Er is een duidelijke eigen sfeer herkenbaar in je werk.

Er is diepgaand nagedacht over welke karaktereigenschap(pen)/onderwerpen het werk moet gaan.

Spektakelstuk - criteria 2

- Visualisatie van het concept.

Er is zichtbaar wat je wilt vertellen over jezelf/welke eigenschappen je laat zien.

De keuze van het gebruik van beeldende begrippen (kleur, licht, vorm, compositie) ondersteunt de sfeer en de uitdrukking van jouw eigenschap/karakter.

Spektakelstuk criteria 3

- Formele beeldende kwaliteiten.

Je hebt gelet op verhoudingen of je bent bewust afgeweken van de verhoudingen. (in geval van mensfiguur)

Er is bewust gebruik gemaakt van de beeldende aspecten kleur, licht, vorm, compositie.

De gekozen materialen en technieken zijn bewust en vaardig toegepast.

Spektakelstuk criteria 4

Proces:

Je hebt schetsen en materiaalstudies gemaakt en deze gebruikt om tot het eindresultaat te komen.

Je hebt geëxperimenteerd met verschillende mogelijkheden.

Reflectieverslag

Maak een werkverslag:

• Beschrijving van het werkstuk - > beeldanalyse 2020
• Beschrijving van het werkproces
• Criteria kunstwerk
• Evaluatie van de opdracht
  
  

Aan de slag

Individuele gesprekken:

Hind, Fleur, Naoual, Fleur, Sterre, Justine, India

De rest:
CHECK: Wat heb ik nog niet ingeleverd?
- Schetsen? --> Deze les in orde maken!

- Voor een gesprek: bericht naar Imke