Week 1 B1

• Nederlands
• HBO
• Studiejaar 1

Welkom 

B1
Aäron Zijlstra

[e-mail]

Vooraf

• Hoe gingen de tentamens? Wat vond je lastig?
  
  
• 20:00 - 22:00
• Verschil niveau A en B
• Een taal leren doe je samen :)

Leerdoelen 

Wat gaan we doen in de les:

• Een gesprek voeren over je werk, studie en vrije tijd
   - opdracht 1 (conversatie) 
• Samenstellingen - opdracht 2 (vocabulaire)
• Opdracht 11 en 12 in breakoutrooms
  (vocabulaire en uitspraak)
• opdracht 13 (vocabulaire en uitspraak)
• Uitdrukkingen - opdracht 15 (vocabulaire)

Warming-up (uitspraak)

Mijn buurman is erg luid.

Ik heb een pukkel.

eenden zwemmen in het water.

eindelijk ben je er!

ik mis jou.

Voorstellen (conversatie)

• Wat is je naam en leeftijd?
• Waar woon je? 
• Wat wilde je als kind worden?
• Wat doe je nu? (werk of studie?)
•  Wat zijn je hobby's?
• Als je een superpower zou kunnen hebben,
   wat zou dat dan zijn?

Samenstellingen (vocabulaire)

= een combinatie van twee bestaande woorden (school + krant) om een nieuw woord te maken (schoolkrant).

• Samenstellingen zijn erg populair in de Nederlandse taal!
• Waarom zou dat zijn?

Samenstellingen

Opdracht 2

Opdracht 11 en 12

(vocabulaire en uitspraak)

Vocabulaire p. 27, 28

Breakout rooms

Opdrachten

Woordenlijst

Vocabulaire p. 27, 28

Breakout rooms

Opdracht 13 

(vocabulaire en uitspraak)

Vocabulaire p. 27, 28

Voorbeeld zin 1: Tegenwoordig heeft elk mens internet.

Opdracht 15 - uitdrukkingen

(idioms in English)

Welke uitdrukkingen ken jij in het Nederlands, Engels of in je moedertaal?

Opdracht 9

Opdracht 9 = schrijfopdracht

Beschrijf jouw mediagebruik en gebruik de onderwerpen uit de grafiek.

Leren en maken

Vocabulaire in deze les: p. 19, 27, 28

1. Nieuwe vocabulaire: p. 32 - 35 -> Opdrachten 17, 18, 19
2. Vocabulaire test maken
3. Opdracht 9: schrijfopdracht inleveren 1 december
4. Opdracht 16 (tekst): begrijpend lezen
   (reading comprehension)

Wat vond je goed aan deze les?
Wat vond je minder goed aan deze les?

Tot volgende week!