Communicatie in de zorg 2, les 3, Susan

Communicatie in de zorg 2 (VP)
les 3, als communicatie niet vanzelf gaat
Communicatie in de zorg 1 = Learnbeat 5.1 t/m 5.5
Communicatie in de zorg 2 = Learnbeat 5.6 t/m 5.10
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Communicatie in de zorg 2 (VP)
les 3, als communicatie niet vanzelf gaat
Communicatie in de zorg 1 = Learnbeat 5.1 t/m 5.5
Communicatie in de zorg 2 = Learnbeat 5.6 t/m 5.10

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen?
  • FF checken: aanwezigheid
  • Theorie: spraak- en taalstoornissen
  • Theorie: afasie
  • Theorie: de zorgdriehoek
  • opdracht: LB 5.7.D.8 rollenspel
  • Digibib: verkennen 2
  • werken in Learnbeat 5.7. B, C, D
  • Volgende les/ evaluatie/ vragen?

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Systemen 
Dulon Online
Module 'communicatie in de zorg- onderwijs' (afronding opdracht 1 & 2 + moduleplanning)

- Module 'communicatie in de zorg- BPV' (staat beschreven welke opdrachten je moet uitvoeren op BPV)

Learnbeat
- Leerstof/ opdrachten
DigiBib
- BPV opdrachten

- Examens

Slide 4 - Diapositive

Taal- of spraakstoornissen kunnen ontstaan door:

- veroudering, NAH of andere aandoening.
- problemen in de waarneming (horen/ binnenkrijgen/ opnemen)
                           Sensorische verwerkingsstoornis: verstoorde verwerking van prikkels in de                                              hersenen.
- taal niet begrijpen (anderstalig, bewustzijn, Dyslexie)
- problemen met produceren van taal (anderstalig, aandoening)
                           Dysartrie = stoornis van de articulatiespieren (tgv: spacticiteit; verlamming)
                           Mutisme + Anartrie = helemaal niet kunnen praten
                           Spraak-apraxie = moeite met uitspreken woorden. Hierdoor minder verstaanbaar. 

Slide 5 - Diapositive

Theorie: afasie
Iemand met afasie heeft hersenletsel waardoor hij de taal niet meer goed kan gebruiken. 
Zowel het spreken, begrijpen, lezen en schrijven kan verstoord zijn. 

Afasie kan zich op verschillende manieren openbaren. Sommige mensen kunnen taal wel goed begrijpen, maar zichzelf niet meer goed uiten. Andere mensen praten juist veel, maar zeggen onbegrijpelijke dingen. Zij begrijpen de taal vaak ook minder goed.


Slide 6 - Diapositive

welke hersengebieden zijn betrokken bij communicatie

1 gebied van Broca                                  2 gebied van Wernicke



3 onderzoek laat zien dat er veel meer gebieden betrokken zijn bij communicatie dan werd gedacht.

Slide 7 - Diapositive

Theorie: afasie
Er zijn verschillende soorten afasie:
  • afasie van Broca  (hersenletsel vooraan in linkerhersenhelft (het gebied van Broca). Dit gebied speelt een belangrijke rol bij het spreken. problemen met uiten: motorische afasie)
  • afasie van Wernicke (achteraan linkerhersenhelft (gebied van Wernicke). Dit gebied speelt een belangrijke rol bij het begrip van taal. moeite met begrijpen wat er gezegd wordt. Ze spreken zelf vloeiend en veel, maar onbegrijpelijk. Ook begrijpen deze zorgvragers niet goed wat iemand anders zegt: sensorische afasie)
  • amnestische afasie (linker hersenhelft, benoemingsafasie)
  • globale afasie ( combi van Broca en Wernicke: meest ernstige vorm: totale afasie)



Slide 8 - Diapositive

Theorie: de zorgdriehoek

Slide 9 - Diapositive

Learnbeat 5.7.D.8 rollenspel

Slide 10 - Diapositive

hoe ver zijn jullie in Learnbeat?
Na rollenspel 5.7.D.8: invullen ''dit heb ik gedaan''.

Learnbeat: 5.6 B + C + D
                        5.7 B + C + D


Slide 11 - Diapositive


Volgende les
Evaluatie
Vragen?

Slide 12 - Diapositive

DIGIBIB verkennen 2

Slide 13 - Diapositive