Nederlands Lezen Blok 4 (deel 2)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b, k
• Leerjaar 2

Welkom bij Nederlands

Lezen Blok 4 deel 2

13 april: 'Blok 3 Lezen' af en ingeleverd!

Beide bewijzen moeten ingeleverd zijn!

Lesopzet

- herhaling vorige les;

- lesdoelen doornemen;

- Uitleg inleiding en slot;

- Opdrachten maken.

Noem een voorbeeld van een overtuigende tekst

Feit of mening?

Het is in ons lokaal nu 19°C.

1. feit
2. mening

Ik vind het hier lekker warm.

1. feit
2. mening

Ik heb gewoon kippenvel!

1. feit
2. mening

Het is hier ijskoud!

1. feit
2. mening

13 april: 'Blok 3 Lezen' af en ingeleverd!

Beide bewijzen moeten ingeleverd zijn!

BLOK 4: Na deze paragraaf

• herken je overtuigende teksten;
  
• kun je feiten en meningen onderscheiden;
  
• kun je uitleggen of je het met een schrijver eens bent;
  
• ken je manieren voor een inleiding en een slot.

Inleiding 

Je weet al dat een tekst een inleiding, een middenstuk en een slot heeft. De inleiding is bedoeld om de lezer nieuwsgierig te maken. 

Dat kan de schrijver op verschillende manieren doen:

1. het onderwerp van de tekst noemen;

2. een belangrijke vraag over het onderwerp stellen;

3. een herkenbaar, opvallend of grappig verhaaltje vertellen (anekdote).

Slot

Het slot is bedoeld om de tekst af te sluiten. Ook daar zijn verschillende manieren voor:

1. een korte samenvatting van de tekst geven;

2. een conclusie trekken: de schrijver geeft een eindoordeel (vaak te herkennen aan het woord dus);

3. een advies geven of een oproep doen aan de lezer.

Je begrijpt een tekst beter als je let op de manier die de schrijver gebruikt in de inleiding en het slot.

We moeten dus afwachten of deze nieuwe winkel een succes wordt.

1. Inleiding
2. Slot

Horen de volgende zinnen bij een inleiding of een slot?

Dit hoofdstuk ging over ontdekkingsreizen. Je weet nu hoe Noord-Amerika en Zuid-Amerika ontdekt zijn.

1. Inleiding
2. Slot

We stonden in de rij bij de kassa, met onze zakjes chips en blikjes drinken. De kassière keek niet bepaald vrolijk toen we allemaal apart wilden afrekenen.

1. Inleiding
2. Slot

De cd is verrassend, vrolijk en heel knap gemaakt. Koop hem, hij is je geld waard!

1. Inleiding
2. Slot

Opdracht

- Leer de theorie en maak: 

blok 4, lezen, opdr. 1 t/m 8, par. 4.16 en 4.17;

- Zelftoets lezen blok 4;

Hoe: je maakt dit alleen of in stil overleg met je buur.

Tijd: tot 5 minuten voor het eind van de les.

Resultaat: je kent de manieren voor een inleiding en een slot.