ckv 4v les 2 podiumkunst, theater-elementen

Welkom!
Ben je startklaar?
laptop op tafel (dicht)
telefoon in zakkie & weg
jas uit
tas op de grond
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 30 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Ben je startklaar?
laptop op tafel (dicht)
telefoon in zakkie & weg
jas uit
tas op de grond

Slide 1 - Diapositive

Vandaag & lesdoelen
-je kan uitleggen wat het verschil is tussen disciplines en dimensies binnen ckv
-je weet welke soorten podiumkunsten er zijn
-je kan van een theatertekst/monoloog zeggen:
         
         


Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Kunstdisciplines           Dimensies 
- Beeldend
- Muziek
- Film
- Architectuur
- Literatuur
- Theater
- Dans
- Fotografie
Feit en fictie
Schoonheid en lelijkheid
Autonoom en toegepast
Ambachtelijk en industrieel
Amusement en engagement
Digitaal en analoog
Individueel en coöperatief
Traditie en innovatie
Herkenning en vervreemding
Monodisciplinair, multidisciplinair, interdisciplinair
Lokaal en globaal

Slide 4 - Diapositive

Deze periode
  • Een creatief onderzoek opzetten voor het schrijven van een toneelscript; specifiek een monoloog. ​
  • Je leert hoe je inspiratiebronnen zoekt en leert vanuit een dimensie schrijven.​

  • Creatief schrijven met verschillende oefeningen.​

  • Hierbij laat je je inspireren door de dimensie engagement en amusement en door de bezochte voorstelling So Far So Good van theatergroep Wat We Doen.​

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Voorstelling
So Far So Good
Theatergroep Wat We Doen - Rotterdam
Theater & Dans
Vrijdag 1 december 13:30
@Nationale theater 
     Den Haag
https://www.theaterrotterdam.nl/agenda/10174/wat-we-doen-theater-rotterdam/so-far-so-good

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

AMUSEMENT & ENGAGEMENT
voor vermaak, entertainment, plezierig 
maatschappelijk betrokken, kritisch, zet aan tot denken

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

-doel
-conflict
-handeling/actie

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Ik ben het zat
Vrouw (met hijab):
(vraagt aan iemand in het publiek, die geen hoofddoek draagt en er het liefst zo Nederlands mogelijk uit ziet:)
Waar kom je vandaan?
(..)
En waar kom je oorspronkelijk vandaan?
(..)
En je ouders?
Waar zijn je ouders geboren?
(..)
En je grootouders?
(..)
Ben je vaak verhuisd in je leven?
(..)
Wordt er vaak aan je gevraagd waar je vandaan komt?
(..)
En wie vertegenwoordig jij?
(..)



Ben je wel eens bij de IKEA geweest?
Vertegenwoordig je misschien iedereen die bij wel eens de IKEA wat heeft gekocht?
Of vertegenwoordig je liever iedereen die graag een huisje bij centerparks huurt?
Of iedereen met een flatscreen thuis?
Of iedereen die Eftelingzegels spaart bij de Albert Heijn?
Uggs draagt?
Links stemt?
Vrijgezel is?
(..)
Of ben jij hier liever namens jezelf?
Ik ben het zat.
Om hier te staan namens alle moslims.
Om vragen te beantwoorden als:
‘Hé moppie, draag jij die hoofddoek uit vrije wil?’
Of: ‘Wat is je moedertaal?’


Slide 25 - Diapositive

(vervolg monoloog)

Ik ben het zat.
Om mijn outfits zorgvuldig te kiezen om er representatief uit te zien.
Om benaderbaar en bescheiden over te komen en niet teruggetrokken en onderdrukt.
Terwijl het op sommige dagen veel gemakkelijker zou zijn om een linnen sjaal om te doen en een zwarte abaya over mijn pyjama aan te trekken.

Ik ben het zat.
Om stelling te nemen.
Om open deuren door te gaan.
Om een goed voorbeeld te zijn.
Om een slecht voorbeeld te zijn. 





Ik ben het zat.
Om een kwart van de wereldbevolking te vertegenwoordigen, iedere keer als Geert Wilders met een uitspraak het journaal haalt.
‘Waarom haten jouw mensen ons?’
vraagt mijn buurvrouw op de trap.
‘Jouw mensen?
Sinds wanneer zijn mensen iemands bezit, mevrouw de Vries?
Ik bezit niemand.
Zie je niet dat ik hier voor je sta met een boodschappentas van de Dirk?
Met een prei en een pak rijst.
En niet met een zwaard en de Koran?’
Dat zeg ik niet.
Dat denk ik.
Want als ik het zeg, dan ben ik die boze moslim van hierboven.
Dan ben ik er weer één die zich niet kan beheersen.
Die veel te emotioneel is. 


Slide 26 - Diapositive

(vervolg monoloog)

Op zo’n moment.
In het trapportaal.
In de supermarkt.
Op mijn werk.
Op straat.
De trein.
Dan verlang ik naar de kleinheid van de wereld.
Naar gewoon.
Naar een joggingbroek en een bord eten voor de tv.
Ik wil woorden niet meer zorgvuldig kiezen.
Ieder woord wegen en mooi verpakken alsof het chocola is.
Steeds meer woorden voor steeds minder dingen.
Al die woorden daar val ik tussendoor.
En van te veel chocola word ik misselijk.

Ik vertegenwoordig niemand. 





En als ik eens een keertje flip en zeg:
Weet je wat?
Ik kom uit Rotter fucking dam!
Waar kom jij zelf vandaan, lul?
Dan heeft dat niks te maken met mijn religie. 

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive