2 september 2021

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Goedemorgen! 

Goed dat je er bent.

 

• Meld je alvast even aan voor de LessonUp van vandaag. 
• Lever je mobiel in. 

jeugdjournaal.nl

1e lesuur:

CITO taak 3

2e lesuur:

Hoe onderzoeken een archeoloog en een historicus het verleden?
Welke sporen heb jij al in je leven achtergelaten?
Bedenk drie sporen.

Welke verschillen zie je met het klaslokaal uit 1930 en ons klaslokaal van nu?

Aan de slag!

Pauze

3e lesuur:

Let op: Paragraaf 1

www.ntr.nl

Aardrijkskunde gaat over gebieden. Wat is een gebied?

Geef 4 voorbeelden van een gebied.

Vul in.

Bij aardrijkskunde leer je over _________.

Je wilt graag dingen weten, bijvoorbeeld

______ iets is en waarom het juist daar is. Of waar ________ wonen en waarom die daar wonen. Om daarachter te komen, gebruik je __________________________________________.

kaarten

waar

gebieden

mensen

Aan de slag!

Let op: Paragraaf 1

4e lesuur:

Lesdoel

 I can read a text about what happens in the street.

steppingstones.digitaal.noordhoff.nl

Drivers in China are used to traffic jams when they drive to work.

1. true
2. false

The text describes a normal, everyday traffic jam.

1. true
2. false

Many drivers leave the road along the way.

1. true
2. false

Expensive food is sold by the side of the road.

1. true
2. false

People think the roadworks will be finished in November.

1. true
2. false

Aan de slag!

Pauze

5e lesuur:

Aan de slag!

6e lesuur:

Aan de slag!

Afsluiting