H1 - Organen van een plant

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

v1h

Pak je chromebook, aantekeningenschrift, etui en EF-agenda!

... bij sommige planten de organen hun functie hebben verloren?

Voorbeeld: waterhyacint. Deze waterplant heeft zeer kleine wortels in vergelijking met hun bovengrondse delen, omdat ze zich voornamelijk aanpassen aan hun drijvende levensstijl. De wortels kunnen wel water opnemen en sommige voedingsstoffen uit het water, maar de plant haalt de meeste voedingsstoffen via de bladeren, die in direct contact staan met het omringende water. Hierdoor zijn de wortels minder belangrijk geworden.

Regels

• Telefoons zijn verboden in de les! Toch gebruiken; inleveren en einde van de dag ophalen!
• Elke les zijn de spullen in orde!                                                             (3x --> consequentie!)
• Als ik aan het woord ben is het stil!                                                       (3x waarschuwing is melden!)
  
• Actieve werkhouding!

Lesprogramma

• Wist je dat ... ? 
• Opdrachten maken
• Theorie uitleggen
• Opdrachten maken 
• Afsluiting 

Aan de slag!

• Wat: Maak H1 - Theoriekaart: Opbouw plant en dier - opdracht 1 t/m 13.
• Hoe: De opdrachten staan in het werkboek. Informatie kun je vinden op de website (online boek). 
• Hulp: Je werkt ZELFSTANDIG, in STILTE, GEEN vragen!
• Tijd: 15 min
• Uitkomst: Opdrachten zijn af tot zover mogelijk.
• Klaar?: Verdieping: Levenscyclus doorlezen.

Leerdoelen

• Ik benoem de bouw en werking van onderdelen van een plant.
• Ik benoem voorbeelden van organen bij planten.
  
• Ik benoem dat planten, water en mineralen uit de bodem opnemen en via vaatbundels (houtvaten en bastvaten) naar en van de bladeren transporteren.
• Ik ken de levenscyclus van de plant.

Plant

Hoofdstuk 1 - 

Organen van de plant

Organen van de plant

De plant heeft 4 organen:

1. Bloem
2. Blad
3. Stengel
4. Wortel

• Kruidachtige planten blijven rechtop door water in de vacuoles. 
• Vaak groene stengels.
• Voorbeelden zijn tulpen en narcissen. 

• Houtachtige planten krijgen stevigheid door houtstof in de celwanden.
• Vaak bruine stengels. 
• Voorbeelden zijn bomen en struiken. 

Transport

Twee verschillende vaten: bastvaten en houtvaten. 

Houtvaten: opwaartse sapstroom (omhoog) van water en mineralen

Bastvaten: dalende sapstroom (omlaag) van glucose en water

Levenscyclus

Levenscyclus = het leven van een plant.

Een cyclus is een proces dat zich herhaalt, het blijft maar doorgaan.

Plantenleven

Stap 1: Het zaadje ontkiemt.

Stap 2: Jonge plantje groeit uit tot een volwassen plant met bloemen.

Stap 3: Uit de bloemen ontstaan zaden en vruchten.

Stap 4: Zaden worden uiteindelijk verspreid en hieruit groeit weer een nieuw plantje.

Deze stappen gebeuren elke keer opnieuw in een vaste volgorde, oftewel een cyclus. 

Aan de slag!

• Wat: Maak H1 - Theoriekaart: Organen van een plant - opdracht 1 t/m 12.
• Hoe: De opdrachten staan in het werkboek. Informatie kun je vinden op de website (online boek). 
• Hulp: Je werkt zelfstandig; overleggen mag! 
• Tijd: 10 min
• Uitkomst: Opdrachten zijn af tot zover mogelijk.
• Klaar?: Afmaken opdrachten vorige theoriekaart (indien niet af).

Huiswerk

Schrijf op in je EF-agenda: Woensdag 20 november

• Maak H1 - Theoriekaart: Opbouw plant en dier - opdracht 1 t/m 13.
• Maak H1 - Theoriekaart: Organen van een plant - opdracht 1 t/m 12.