Waarnemen

Waarnemen
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
ScienceMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Waarnemen

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • Kennismaken met het wereldvak : Techno SCIENCE op het Carolus Clusius College

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Meetinstumenten
Omdat je zintuigen niet nauwkeurig zijn gebruiken we meetinstumenten.

Slide 7 - Diapositive

Wat weet je over
waarnemen?

Slide 8 - Carte mentale

Waarnemen
Met behulp van je zintuigen informatie over je omgeving (of eigen lichaam inwendig) verzamelen.

Slide 9 - Diapositive

Wat nemen we waar?
We nemen prikkels waar.

Externe prikkels: Veranderingen in je omgeving (buiten je lichaam)

Interne prikkels: Veranderingen in je lichaam

Slide 10 - Diapositive

Zintuigen


Neus
Tong
Huid
Oog
Oor

Slide 11 - Diapositive

Koppel de juiste prikkel aan het juiste zintuig
Lichtzintuig
Reukzintuig
Smaakzintuig
Gehoorzintuig
Licht
Geur
Geluid
Stoffen in voedsel

Slide 12 - Question de remorquage

Slide 13 - Vidéo

LET OP!
Neem jij alles waar?

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Slide 16 - Vidéo

Elektriciteit op een plek
Statische elektriciteit ontstaat door wrijving. Voorwerpen worden dan positief of negatief geladen.
Hierdoor ontstaan aantrekkende of afstotende krachten.

Slide 17 - Diapositive

Heb jij lading gezien?

Soms krijg je een schok, bijvoorbeeld als je net je wollen vest hebt uitgetrokken en dan de deur open doet. Je hebt hier dan te maken met statische elektriciteit. Hoe kan je nu te weten komen of iets statisch geladen is? Met jouw elektroscoop kun je dat uitzoeken!



Slide 18 - Diapositive

elektroscoop

Slide 19 - Diapositive

elektroscoop maken:
nodig:                  rietje (plastic/papier)
gewone paperclip (geen gekleurde, daar zit vaak plastic omheen)
schaar
aluminiumfolie
ballon (opgeblazen)
smalle beker/ smal glas waar je het rietje in zet

Slide 20 - Diapositive



Scoop = zien dus iets waarmee je elektrische lading kunt laten “zien”
elektros = elektron eigenlijk lading laten zien,
 elektronen zijn zo klein dat we ze niet kunnen zien maar wel kunnen waarnemen met een elektroscoop....

Slide 21 - Diapositive

stappen:
1. Buig het korte stuk van het rietje horizontaal (rietje in glas/beker)


2. Buig nu een paperclip open onder een rechte hoek (stukje horizontaal en een stukje verticaal en schuif het binnenste stuk in het rietje. Het buitenste stuk steekt nu recht omhoog.

Slide 22 - Diapositive

dus
binnenste bochtje buig je omhoog en dan schuif je dat stuk in het rietje voor een deel

Slide 23 - Diapositive

3. Schuif het binnenste stuk in het rietje. Het buitenste stuk steekt nu recht omhoog.
 (zie plaatje: het smalle gedeelte moet in het rietje zitten). 

4. Zorg dat de paperclip ongeveer een centimeter uitsteekt.

Slide 24 - Diapositive

5. Knip een stuk aluminiumfolie uit van ongeveer 7 bij 0,3 cm. 
Dit hoeft niet heel precies!!!!

Een lang dun strookje! 
Ongeveer zo lang als je wijsvinger en zo breed als de helft van de breedte van je vinger, 
6 . Hang het strookje aluminiumfolie over de uitstekende paperclip 

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

test
Beweeg een statische ballon (de opgeblazen ballon even goed over je haar wrijven…) naar de paperclip die recht omhoog staat toe, maar raak de paperclip niet aan!


Slide 27 - Diapositive

Je ziet het stukje aluminiumfolie bewegen! Je hebt de lading aangetoond!
 Als je je ongeladen vinger in de buurt houdt gebeurt er niets.....

Slide 28 - Diapositive

lading doet wat
Ook leuk om de kraan met een heel dun straaltje water te laten lopen en dan je geladen ballon (eerst weer over je haar rossen) (gelharen werken minder goed!!)
 naast het straaltje water houden....wauw!!

Slide 29 - Diapositive

Super gedaan!
Jij bent geschikt voor SCIENCE!!!



Tot ziens op het Carolus Clusius College!!!

Slide 30 - Diapositive