V3 WEEK 50 Chap. 3 Bron A

Bonjour tout le monde ! 
Start klaar ?

  • Ga rustig op je vaste plek zitten.
  • Doe je jas en oortjes uit.
  • Doe je telefoon in het zakkie en in je tas.
  • Op tafel: laptop, etui, boek en jdw-map
  • Timer af: stoppen met praten & de les begint

timer
3:00
1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Bonjour tout le monde ! 
Start klaar ?

  • Ga rustig op je vaste plek zitten.
  • Doe je jas en oortjes uit.
  • Doe je telefoon in het zakkie en in je tas.
  • Op tafel: laptop, etui, boek en jdw-map
  • Timer af: stoppen met praten & de les begint

timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  1. R / T1 Ik ken woorden die te maken hebben met reizen en vervoer.
  2. T2 Ik kan specifieke informatie vinden / begrijpen in een (luister)tekst.
  3. I


*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Exercices
Chapitre 1
Bron A
ex. 4, 5abc, 6ab

Slide 4 - Diapositive

Le moyen de transport
Le voyageur
Le billet
En direction de
Le départ - l'arrivée
Les horaires
Le retard
Le renseignement
Changer
manquer
la grève
la voie
Het vervoersmiddel
de reiziger
het kaartje
richting
het vertrek - de aankomst
de vertrektijden
de vertraging
de inlichtingen
overstappen
missen
de staking
het spoor

Slide 5 - Diapositive

Les moyens de transport
la voiture
le train
l'avion
le car

Slide 6 - Diapositive

le voyageur


le billet

Slide 7 - Diapositive

l'arrivée - le départ
les horaires - le retard

Slide 8 - Diapositive


overstappen


les renseignements


manquer (le car)



Slide 9 - Diapositive

het spoor

de staking

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Chap. 3 ex. 5A

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Chap. 3 ex. 5C

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Leerdoelen
  1. R / T1 Ik ken woorden die te maken hebben met hobby's, activiteiten, series en een mening geven
  2. T1
  3. T2
  4. I


*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 17 - Diapositive

Instructie 

Slide 18 - Diapositive

ex. 5a

Slide 19 - Diapositive

ex. 5a

Slide 20 - Diapositive

ex 5b

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

7a

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Leerdoelen

  1. T2 Ik kan specifieke informatie vinden / begrijpen in een (luister)tekst.


*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 26 - Diapositive

Instructie 

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Controlevragen
A
a.
B
b.
C
c.
D
d.

Slide 34 - Quiz

Aan de slag

Slide 35 - Diapositive

Nabespreking

Slide 36 - Diapositive

Begrippen uit deze les

Slide 37 - Diapositive

Begrippen uit deze les

Slide 38 - Diapositive


Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Slide 39 - Question ouverte


Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 40 - Question ouverte