Spelling- Kijker 8 Les 16

• Nederlands
• Lager onderwijs

Welkom bij de les spelling! K6 les 16

Neem een apart blaadje papier. We beginnen met een klein dictee (niet op punten). Doe dit eerlijk, zo krijg je een goed zicht of je de woordjes onder de knie hebt of toch nog eens extra moet oefenen. Ga door naar de volgende slide.

Datum: 

1)

2)

3)

4)

5)

Wanneer het te vlug gaat kan je steeds op pauze drukken. Je kan het dictee ook 2 keer beluisteren als dit nodig is.

luister naar het dictee

Datum: 

1) chocolaatje

2) pralientje

3) stiftje

4)opaatje

5) Een sneetje van een broodje heet een boterhammetje.

Verbeter met groen en geef jezelf een score op 5 punten. Hoofdletter en/of leesteken vergeten = -0,5

Foutje gemaakt?

Schrijf het woord nog eens correct over.

Stuur je kladblaadje door.

Bekijk aandachtig het filmpje op de volgende slide. We gaan het hebben over woorden met d of t

https:

Neem je loepje erbij pagina 23. Lees aandachtig het schema.

Maak nadien oefening 30  in je werkboek.

Bekijk aandachtig nog een filmpje op de volgende slide. We gaan het nu hebben over werkwoorden met d of t

Neem je loepje erbij pagina 30. Lees aandachtig het schema over werkwoorden in de tegenwoordige tijd.

Maak nadien oefening 31  in je werkboek.

Deze oefening gaat over woorden en werkwoorden met d of t. Goed opletten dus!

Klaar met alles?Verbeter dan nu je werkblad.

Foutje gemaakt?

Schrijf het woord correct met groene balpen.

Voeg hier een foto toe van je gemaakte pagina

Klaar! 

Goed gewerkt! Tot de volgende les!