Cours du 8 avril

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t, havo, vwo
• Leerjaar 1

Lire

Cours du 8 avril

⚪️ De toetsbespreking

⚪️ Introduction chapitre 6

⚪️ Slim Stampen

⚪️ Gesprekjes voeren in het Frans

⚪️ Zelfstandig werken

Le dernier cours

Ce cours (deze les)

⭐️ Le dernier cours

⭐️ Le check in: Vive les vacances

⭐️ B, Lire ➡️ lezen

⭐️ Zelfstandig werken

⭐️ Les devoirs

⭐️ Billet de sortie (exit ticket)

Wat je aan het einde van de les kunt, weet en hebt gedaan

👉🏼 Franse woorden die te maken hebben met vakantie en talen

👉🏼 Veelvoorkomende Franse woorden in je werkboek

Klascode klas i2.fa1: 282898

Vive les vacances
Wat betekent dit denk je?

Qu'est-ce que tu aimes faire pendant les vacances?

Wat betekent de zin die hier boven staat?

☆ Kijk naar exercice 9a op page 54. Probeer de woorden/zinnen die je ziet te vinden in de vocabulairelijsten op pages 80 et 81. Staat het woord dat je zoekt er niet in? Gebruik dan Context Reverso (vertaal website).

☆ Noteer zowel de Franse woorden als de vertaling ervan. Dit kun je doen in je werkboek of op een apart blaadje.

Aujourd'hui (vandaag)

Qu'est-ce qu'on va faire ?

☆ We gaan aan de slag met de tekst van paragraaf B. 

Bekijk de titel, het plaatje en de kopjes alvast. Lees daarna de inleiding. Dat is het stukje dikgedrukte tekst onder het plaatje.

☆ Wat voor soort tekst is dit denk je? Een krantenartikel, een interview, een enquête, een stuk uit een boek... Denk er samen met degene naast je over na.

B, Lire

Qu'est-ce qu'on va faire? Wat gaan we doen?

☆ Het huiswerk voor vandaag was o.a. het leren van de woorden van de vocabulairelijsten A en B. Markeer alle woorden in de leestekst op page 55 die je hebt geleerd.

☆ Lees de stukjes van Solal, Achille en Florence. Doe dit in jezelf en dus niet hardop.

B, Lire

Qu'est-ce qu'on va faire? Wat gaan we doen?

☆ Overleg met degene naast je. Waar hebben Solal, Achille en Florence het over? Schrijf eventueel wat aantekeningen op.

☆ Na het overleggen met degene naast je delen we dit klassikaal.

☆ Hierna gaan we oefenen met de juiste Franse uitspraak. Als ik je de beurt geef lees je verder.

La prononciation (de uitspraak)

☆ Nu gaan we eerst luisteren naar de verhalen van Solal, Achille en Florence. Luister mee en let daarbij op de uitspraak.

B, Lire - Zelfstandig werken

Maak paragraaf B helemaal af.

☆ Maak de opdrachten van paragraaf B. Dit mag je alleen doen of met degene naast je. Wat deze les niet af komt is huiswerk.

Les devoirs - Af hebben voor de les van 15 avril

☆ Paragraaf A en B

☆ Leer de woordjes van E op page 81

☆ Lees de grammaire alvast door op page 83

☆ Beluister het liedje over het alfabet in het Frans. Staat op Itslearning

Het plusuur Frans is op woensdag van 14:35 tot 15:20 in lokaal de groeifactor. Je bent van harte welkom voor vragen/extra uitleg/toets inhalen.

Le prochain cours

✎ C, Phrases-clés et parler

✎ D, Grammaire et écrire

Billet de sortie
Noem een Frans woord dat te maken
heeft met vakantie en dat je
vandaag hebt geleerd

dashboard.blooket.com