Les erosie 1hv

Sedimentatie
Paragraaf 1.4 Waar blijft alle grind, zand en klei?
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Sedimentatie
Paragraaf 1.4 Waar blijft alle grind, zand en klei?

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?

  • Terugblik 
  • Sedimentatie 
  • Sedimentgesteente
  • Waar blijft het sediment?
  • Voorbeeld
  • Soorten sedimentgesteenten
  • Opdracht

Slide 2 - Diapositive

Terugblik
  1. Welke 3 vormen van erosie hebben we?
  2.  Bij welk soort erosie ontstaat er een V-dal?
  3. Bij welk soort erosie ontstaat er een U-dal?

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Wat is sedimentatie?
  • Het neerleggen van materiaal/korrels (sedimenten) 

Slide 5 - Diapositive

Sedimenten
Verplaatste materialen door wind, ijs of water.
Grind
Zand 
Klei

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Diapositive

Hoe ontstaan sedimentgesteenten?
Het gesteente valt uit elkaar en veranderd in grind.
Het grind komt in de rivier (bovenloop).
De rivier laat het sediment liggen (benedenloop).
De lagen sediment worden samen gedrukt (sedimentgesteente).

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Delta
Een gebied waar een rivier met veel aftakkingen in de zee uitmondt.


Wanneer de rivier uitmondt in zee stroomt die het langzaamste, hier komt veel sedimentatie voor.

Slide 12 - Diapositive

Soorten sedimentgesteenten
Zand verandert in zandsteen.
  • Losse zandkorrels beginnen een groter gesteente te vormen.

Klei verandert in schalie.
  • Klei lagen beginnen zich op te stapelen en vormen een groter gesteente.

Schelpen en resten van zeedieren veranderen in kalksteen.
  • Overblijfselen van organismen hopen zich op en vormen kalksteen.

Slide 13 - Diapositive

  • Zandsteen
  • Schalie
  • Kalksteen

Slide 14 - Diapositive

Opdracht
  • Teken een rivier (vanaf de bergen tot aan de zee)
  • Schrijf erbij waar de boven-, midden- en benedenloop zitten
  • Waar komt het sediment vandaan?
  • Waar gaat het sediment naartoe?

In je eigen schrift maar je mag overleggen!

Slide 15 - Diapositive

Wat heb ik geleerd?

Slide 16 - Diapositive