Les 1 ICD

• KZD ICD
• MBO
• Studiejaar 3

KEUZEDEEL

Interculturele Diversiteit

Jacqueline van Son

lesopzet p. 9 en 10

Examenonderdeel verplicht

Studiebelasting: 1,5 uur per week op school, periode 9 en 10

In periode 10 veel zelfstandig werken aan opdrachten.

Wat heb je nodig?

Professionele nieuwsgierigheid

Boek: KZD Int. 1

interculturele diversiteit

Normen en waarden

Wat versta jij onder waarden en normen?

Waarden

Zijn individueel en liggen diep.

Koningsdag- of gayparade uitingen b.v

Zaken die wij in ons leven waardevol en belangrijk vinden.

Nooit materiele dingen maar respect voor het milieu, eerlijkheid en fatsoen.

Normen

Regels die jij doet, of juist laat, om de waarden na te streven.

Noem een voorbeeld bij:

-respect voor milieu

-eerlijkheid

-fatsoen

1.Hoe ziet het examen eruit?

Wanneer?: inleveren eind periode 10

Hoe?: verslag maken het land van iemand van jouw keuze met een andere culturele achtergrond dan de jouwe -> VLOG Studiebelasting: 1,5 uur per week op school, periode 9 en 10

In periode 10 veel zelfstandig werken aan opdrachten.

2. Hoe ziet het examen eruit?

-Hoe?: Vlog maken over iemand met een andere culturele achtergrond dan de jouwe.

-Werkboek geheel maken en inleveren.

-Portfolio ICD maken.

Samenwerken aan een opdracht.

-Met jouw open houding ben je nieuwsgierig naar de mensen en culturen die je nog niet kent.

-Maak daarover een presentatie naar eigen keus.

Uitgebreide uitleg volgt.

Er wordt van je verwacht dat je:

● om kunt gaan met interculturele diversiteit

● sensitiviteit toont voor interculturele diversiteit

● "collega’s" en anderen hierop aanspreekt.

 Je draagt verantwoordelijkheid voor de ondersteuning van collega’s en adviseert en informeert hen over interculturele diversiteit. Vanuit je rol als aanspreekpunt voor interculturele diversiteit werk je zelfstandig en draag je bij aan de samenwerking.