2mh1 7 juni t/m 9 juni

maandag: boekfragment Classroom

Ga naar de Google Classroom en kies een van de boekfragmenten die je de komende lessen gaat lezen. 
timer
10:00
--> Je wordt hier zo naar gevraagd. 
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

maandag: boekfragment Classroom

Ga naar de Google Classroom en kies een van de boekfragmenten die je de komende lessen gaat lezen. 
timer
10:00
--> Je wordt hier zo naar gevraagd. 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
1. Boekfragment lezen ~10 min
2. H6 lezen opdracht 1+2 bespreken ~5 min
3. Opdracht 4 klassikaal lezen en samen starten ~10 min
4. Zelfstandig aan de slag met opdracht 4 ~10 min
5. Afsluiting


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel

  • Je weet hoe je kan herkennen voor welk publiek een tekst is geschreven.

Slide 3 - Diapositive

Vragen wat de betekenis is van objectief en betrouwbaar
objectief: gebaseerd op feiten, niet op meningen
betrouwbaar: onderbouwd met feiten, of je het kunt geloven. 
Bespreken
Pak H6 lezen (over tekst en publiek) opdracht 1 + 2 erbij. 
timer
10:00

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
WAT: H6 lezen opdracht 4. We beginnen gezamenlijk. Daarna ga je verder. 

HOE: Studiewijzerplus / boek en schrift. Je mag overleggen.

KLAAR: Trainen Studiewijzerplus H6.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Lesdoelen behaald? 
Hoe heb je gewerkt deze lssen? 

Morgen: H6 lezen afmaken. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

dinsdag: boekfragment Classroom

Ga naar de Google Classroom en kies een van de boekfragmenten die je de komende lessen gaat lezen. 
timer
10:00
--> Je wordt hier zo naar gevraagd. 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
1. Opening en boekfragment lezen ~15 min
2. H6 lezen opdracht 4 bespreken  ~10 min
3. Oefentoets werkwoordspelling ~15 min 
4. Afsluiting

We bespreken morgen de oefentoets. Je moet hem dus bij je hebben! 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel

  • Je weet hoe je kan herkennen voor welk publiek een tekst is geschreven.
  • Je hebt geoefend met werkwoordspelling.

Slide 9 - Diapositive

Vragen wat de betekenis is van objectief en betrouwbaar
objectief: gebaseerd op feiten, niet op meningen
betrouwbaar: onderbouwd met feiten, of je het kunt geloven. 
Bespreken
Pak H6 lezen (over tekst en publiek) opdracht 4 erbij!

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefentoets
Je maakt de oefentoets voor jezelf en in stilte. 
Dit is voorbereiding op de toetsweek. 

Eerder klaar? Op de hoek van je tafel leggen en beginnen met H6 woordenschat over spreekwoorden en uitdrukkingen opdracht 1. Dit is huiswerk voor morgen. 
timer
15:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Lesdoelen behaald? 
Hoe heb je gewerkt deze lssen? 

Morgen: H6 woordenschat en oefentoets bespreken.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

woensdag: boekfragment Classroom

Ga naar de Google Classroom en kies een van de boekfragmenten die je de komende lessen gaat lezen. 
timer
10:00
--> Je wordt hier zo naar gevraagd. 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
1. Opening en boekfragment lezen ~15 min
2. Herhaling werkwoordspelling ~5 min
3. Spreekwoorden en uitdrukkingen uitleg ~10 min
4. Aan de slag met opdracht 1+2 ~10 min
5. Afsluiting

Let op! Woordenschat hoef je niet te leren voor de toetsweek! 


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
  • Je weet hoe je de pvtt, pvvt en het voltooid deelwoord moet spellen. 
  • Je leert enkele bekende spreekwoorden en uitdrukkingen.

Slide 15 - Diapositive

Vragen wat de betekenis is van objectief en betrouwbaar
objectief: gebaseerd op feiten, niet op meningen
betrouwbaar: onderbouwd met feiten, of je het kunt geloven. 
Maak het spreekwoord of de uitdrukking compleet. Vul het ontbrekende woord in.
Waar rook is, is ...

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions










De .... valt niet ver van de boom




Slide 17 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Als de ... van huis is, dansen de muizen op tafel.

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie ... zegt, moet ook b zeggen.

Slide 19 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Filmpje NN-online

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitdrukking:
is een vaste woordgroep met een figuurlijke betekenis.


Vb: platzak zijn
een hondenleven hebben

Spreekwoord:
is een onveranderlijke zin met een bepaalde wijsheid.

Vb: De morgenstond heeft goud in de mond
De kleren maken de man

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In het Nederlands bestaan er veel uitdrukkingen en spreekwoorden met:
- dierennamen: blaffende honden bijten niet, één zwaluw maakt nog geen zomer,...
- lichaamsdelen: iemand de mond snoeren, een oogje op iemand hebben,...  

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zij lijken als 2 druppels water op elkaar. 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit is een
A
uitdrukking
B
spreekwoord

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is het een uitdrukking en geen spreekwoord?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hij baalt als een stekker

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit is een
A
uitdrukking
B
spreekwoord

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is het een uitdrukking en geen spreekwoord?

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De hond in de pot vinden

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zou je de betekenis van deze spreekwoorden/uitdrukkingen kunnen vinden?

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
WAT: H6 woordenschat opdracht 1 maken. Let op! Zoek overal de betekenis van op!

HOE: Studiewijzerplus / boek en schrift. Je mag overleggen.

KLAAR: Trainen Studiewijzerplus H6 / extra oefenen werkwoordspelling (zie Classroom)

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Lesdoelen behaald? 
Hoe heb je gewerkt deze lssen? 

Straks: H6 woordenschat opdracht 2 klassikaal maken. 

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

woensdag: boekfragment Classroom

Ga naar de Google Classroom en kies een van de boekfragmenten die je de komende lessen gaat lezen. 
timer
10:00
--> Je wordt hier zo naar gevraagd. 

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
1. Opening en boekfragment lezen ~15 min
2. H6 woordenschat afmaken/bespreken ~10 min
3. H6 woordenschat opdracht 2 klassikaal ~10 min
4. Quizlet woordenschat en afsluiting ~10 min 

Let op! Woordenschat hoef je niet te leren voor de toetsweek! 


Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
  • Je weet hoe je de pvtt, pvvt en het voltooid deelwoord moet spellen. 
  • Je leert enkele bekende spreekwoorden en uitdrukkingen.

Slide 35 - Diapositive

Vragen wat de betekenis is van objectief en betrouwbaar
objectief: gebaseerd op feiten, niet op meningen
betrouwbaar: onderbouwd met feiten, of je het kunt geloven. 
Bespreken
Pak H6 woordenschat over spreekwoorden en uitdrukkingen erbij! Opdracht 1. 

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H6 woordenschat opdracht 2
We maken deze opdracht klassikaal. 

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quizlet!
Ga naar quizlet.com! 

* Gebruik je eigen naam!
* Dit komt niet in de toets!

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions