Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Nederlands
Dinsdag 3e lesuur
09.45-10.30
Slide 1 - Diapositive
Programma
1. Lezen
2. Uitleg
3. Aan de slag
4. Extra tijd?
5. Afsluiten
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Vandaag gaan we aan de slag met
Woordenschat en kijken en luisteren.
Je mag zelf kiezen waarmee je aan de slag gaat! Maar eerst de uitleg natuurlijk!
Slide 4 - Diapositive
Woordenschat § 1 Gezondheid
Leerdoelen voor deze paragraaf:
Je leert de betekenis van alle woorden uit deze paragraaf.
Kijken en luisteren Thema C On/Off § 5 Vlogs
Leerdoelen voor deze paragraaf:
Je leert kenmerken van een vlog herkennen.
Slide 5 - Diapositive
Theorie - Vlogs
Een vlog is een persoonlijk verhaal of dagboek in beeld. Vloggers vertellen hun kijkers over hun leven: ze laten zien wat ze hebben meegemaakt of geven hun mening over een onderwerp.
Slide 6 - Diapositive
Hoe wordt een vlog aantrekkelijk om naar te kijken?
Vloggers praten enthousiast en kijken goed in de camera.
Vloggers maken in het begin van de vlog duidelijk waar ze het over gaan hebben.
Vloggers variëren in de manier van filmen. Het beeld is bijvoorbeeld vanuit een ander perspectief, in close-up, of bewegend.
Een vlog eindigt vaak met een pakkende zin of een oproep.
Slide 7 - Diapositive
Woordenschat § 1 Gezondheid
Ga aan de slag met opdr. 1 t/m 4
Kijken en luisteren Thema C On/Off § 5 Vlogs
Ga aan de slag met opdr. 1 t/m 3
Heb je een vraag? Steek dan je vinger op!
Heb je een vraag? Steek dan je vinger op!
Slide 8 - Diapositive
apps.noordhoff.nl
Slide 9 - Lien
Extra tijd?
Tijd om nog even iets voor jezelf te doen, of de opdrachten af te maken.
La durée de la leçon est: 45 min
