Dinsdag 10 januari Herhaling bron D

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Bonjour tout le monde!

• Jassen uit
• mobieltje in je tas
• Chromebook en boek op tafel
• Inloggen in LessonUp
• Als de timer is afgelopen begint de les.

Leerdoel

Je weet hoe je een bijvoeglijk naamwoord gebruikt in het Frans.

Je kent een stappenplan om dit te doen.

Om je kennis op te frissen,

ga je naar een uitlegvideo kijken.

Maak aantekeningen en maak een stappenplan om een bijvoeglijk naamwoord correct te gebruiken in het Frans.

Bijvoorbeeld: (vieux) Mon père adore les ......... voitures (v) ...........

En dan gaan we nu oefenen.

Ik kan het bijvoeglijk naamwoord correct gebruiken

😒🙁😐🙂😃

vertaal en pas aan
deux (grand) frères (m)

1. grande
2. grands
3. grandes
4. grand

J'ai deux chats (m) (noir)

1. noir
2. noire
3. noirs
4. noires

Cette fille (v) est très (calme).

1. calme
2. calmes

Elle mange une tarte (sucré)

1. sucré
2. sucrée
3. sucrés
4. sucrées

des oiseaux (m) (jaune)

1. jaune
2. jaunes

le (mooie) tableau

1. beau
2. belle
3. beaux
4. belles

c'est une souris (gris)

1. gris
2. grise
3. grises

Trois éléphants (m) (gris)

1. gris
2. grise
3. grises

le (nieuwe) pantalon

1. nouveau
2. nouvelle
3. nouveaux
4. nouvelles

Ses parents () sont très (gentil)

1. gentil
2. gentille
3. gentils
4. gentilles

Vertaal en zet op de goede plek
une..............soeur................(klein)

mes...........cousins..........(beau)

les............lapins..........(nouveau)

Ik heb het beter / slechter gedaan dan ik dacht. gedaan en snap hoe het bijvoeglijk naamwoord wrkt.

Ik heb deze opdrachten ........ gemaakt dan ik dacht.

1. beter
2. minder goed
3. slechter
4. neutraal

Ga naar Grandes Lignes online

- via leermiddelen

- ga naar chapitre 2

- ga naar Slim stampen

- oefen bron D