introductie + §1

Hoofdstuk 3: Het interbellum 1918-1939


Hoofdvraag:

Waarom ontstonden in het interbellum totalitaire staten, zoals nazi-Duitsland en de Sovjet Unie?

1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 3: Het interbellum 1918-1939


Hoofdvraag:

Waarom ontstonden in het interbellum totalitaire staten, zoals nazi-Duitsland en de Sovjet Unie?

Slide 1 - Diapositive

Wat weet jij van het interbellum?

Slide 2 - Carte mentale

Interbellum

Het interbellum is van 1919 – 1939

Betekent letterlijk ‘tussentijd’
De tijd tussen de 1e en de 2e Wereldoorlog


Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

A De Republiek van Weimar
  • Interbellum: periode tussen de twee Wereldoorlogen

Slide 7 - Diapositive

A de Republiek van Weimar

Slide 8 - Diapositive

A de Republiek van Weimar
Politieke problemen
Republiek kreeg te maken met politieke problemen:
  • De regering kreeg schuld van het verlies van de oorlog ==> dolkstootlegende
  • Regering tekende in 1919 het Verdrag van Versailles, dat was voor heel Duitsland ongunstig
  • - Duitsland kreeg schuld van oorlog
  • - Duitsland moest herstelbetalingen betalen
  • - Duitsland mocht niet in Volkenbond

Slide 9 - Diapositive

De dolkstootlegende

Het grote onverslaanbare Duitse Leger

De democratische regering die de vrede van Versailles tekent.

Let ook op de karikatuur van de Joodse man.

De dolkstootlegende; de democratische regering valt het Duitlse leger in de rug (laf) aan.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Bezetting Ruhrgebied

Slide 12 - Diapositive

Het Ruhrgebied


In januari 1923,
toen de Duitsers achterstallig waren met herstelbetalingen aan de geallieerden,
rukten Belgische en Franse troepen het Ruhrgebied binnen. Deze bezetting wekte
enorme verbittering.



bron;Wereldgeschiedenis deel 16



Vernietiging van de fabrieken in het Ruhrgebied
De Franse driekleur
Verwijzing naar WOI

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Door deze omstandigheden probeerde Hitler in november 1923 de macht te grijpen. Dit mislukte, hij wordt gevangen genomen en in de gevangenis schrijft hij "Mein Kampf".

Slide 15 - Diapositive

B de bezetting van het Ruhrgebied

gevolgen


  • Door Dawesplan ging het weer beter met Duitsland.
  • Door opbloeiende welvaart weer politiek vertrouwen tot 1929.



Slide 16 - Diapositive

examen oefenen
15 C

16 maximumscore 1
Uit het antwoord moet blijken dat in de bron is te zien dat de
herstelbetalingen te zwaar waren voor Duitsland (waardoor de Verenigde Staten geen afbetalingen meer kregen van Groot-Brittannië en Frankrijke van de oorlogsleningen) / dat Amerikaanse bedrijven geen producten (meer) konden verkopen in Duitsland (het Dawesplan moest Duitsland daarom weer in staat stellen om hun oorlogsschulden aan onder andere Frankrijk en Groot-Brittannië af te lossen)

Slide 17 - Diapositive

examen oefenen
17 maximumscore 1
Voorbeeld van een juist antwoord is:
De mening over de rol van de Duitse regering is negatief, want (één van
de volgende):
 de (vertegenwoordigers van de) Duitse regering (steken) steekt hun
eigen leger (dat zich verdedigt tegen de oprukkende Geallieerden,
herkenbaar aan de tank) een mes in de rug (wat bekend staat als de
Dolkstootlegende).
 de (vertegenwoordigers van de) regering (worden) wordt afgebeeld
als dikke/onverschillige/kwaadaardige/sigarenrokende politici.
Opmerking
Alleen als na ‘negatief’ een juiste, bij de bron passende verklaring volgt,
wordt 1 scorepunt toegekend.

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

C Economische crisis vanaf 1929

Amerikaanse economie was al kwetsbaar voor economische crisis. Om uitgaven te doen, werd er veel geld geleend:

  • boeren en bedrijven om te kunnen investeren en zo hun productie te verhogen;
  • consumenten om producten te kopen;
  • aandeelhouders om aandelen in bedrijven te kopen.

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Hierna volgde de economische crisis.

Algemeen:  VS importeerde heel veel producten uit Europa
en deze producten hadden zij nu niet meer nodig. Tevens moesten leningen, zoals die van
Dld., maar ook van GB en Fa, versneld terug betaald worden.





Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 24 - Question ouverte

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 25 - Question ouverte

Ondertussen in Nederland

In ons was Colijn minister-president. Hoe voerde een aanpassingspolitiek mbv bezuinigingen:

  • Lonen en prijzen moesten omlaag, zodat onze producten gunstig werden voor buitenland.
  • Werklozen kregen heel lage steunuitkering en moesten zich iedere dag op verschillende tijd melden voor een 'steunstempel'.
  • Ambtenarensalarissen gingen omlaag
  • Vasthouden aan de 'Gouden standaard'We gaan geen geld bijdrukken

Slide 26 - Diapositive