plannen en organiseren

Als de timer op nul staat...
- dan heb jij je mobiel in de tas
- dan heb jij een pen op tafel
- dan ben jij ingelogd in de lesson-up
- dan ben jij stil, zodat de les kan beginnen
timer
2:30
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
StudievaardighedenMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Als de timer op nul staat...
- dan heb jij je mobiel in de tas
- dan heb jij een pen op tafel
- dan ben jij ingelogd in de lesson-up
- dan ben jij stil, zodat de les kan beginnen
timer
2:30

Slide 1 - Diapositive

coachuur 8 december

Slide 2 - Diapositive

Leerdoel
Je kunt 2 voor- en nadelen van schoolwerk plannen benoemen.

Je kunt vertellen wat voor jou een handige planning is voor schoolwerk.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Voordelen

Slide 5 - Carte mentale

Nadelen

Slide 6 - Carte mentale

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Welke kleur heb jij het meest?
Rood
Geel
Paars
Blauw
Oranje
Geen duidelijke voorkeur

Slide 9 - Sondage

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Ik denk na voor ik iets doe. Ik kan op mijn beurt wachten
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Slide 20 - Sondage

Ik kan onthouden wat ik moet doen, bijv. hoe ik huiswerk moet maken en wanneer dit af moet zijn. Ik onthoud opdrachten die ik moet doen
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Slide 21 - Sondage

Ik kan volhouden om iets af te maken zonder gefrustreerd, verdrietig of boos te worden. Ik durf fouten te maken en ga door als het moeilijk is en het niet meer weet, bijv. bij een toets
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Slide 22 - Sondage

Ik kan mijn aandacht bij mijn taak houden, ook als ik word afgeleid door anderen. Als het nodig is kan ik zelfs doorgaan als ik me verveel of moe ben.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Slide 23 - Sondage

Ik kan gemakkelijk beginnen met een taak. Ik begin op tijd en gewoonlijk hoeft niemand me te helpen om te beginnen.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Slide 24 - Sondage

Als ik iets wil, kan ik een plan maken om mijn doel te halen. Ik weet wat ik eerst moet doen en hoe ik verder moet gaan om iets af te krijgen of mijn doel te halen
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Slide 25 - Sondage

Ik heb mijn zaakjes goed voor elkaar. Ik kan organiseren en ik doe de dingen die ik moet doen in een logische volgorde
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Slide 26 - Sondage

Ik kan inschatten hoeveel tijd mij iets kost, bijv. huiswerk. Ik kan een indeling maken per opdracht en alles op tijd afhebben.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Slide 27 - Sondage

Als ik iets écht wil, weet ik waarvoor ik het doe en zorg ik ervoor dat ik de juiste dingen doe waardoor het lukt. Ik zet door, ook als het tegenzit
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Slide 28 - Sondage

Als het tegenzit kan ik makkelijk mijn plannen veranderen en die dingen doen die dan eerst nodig zijn. Als het moet stop ik met iets, doe het op een andere tijd of zorg ervoor dat er iets anders voor in de plaats komt
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Slide 29 - Sondage

Als het tegenzit kan ik rustig nadenken om te ontdekken waar het goed of fout is gegaan en ervoor zorgen dat ik weer de goede dingen doe
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Slide 30 - Sondage

plannen
aankomende toetsen:
Biologie
Engels

Slide 31 - Diapositive