M&M Jaar 2- 3.2/3.3 Bataafse revolutie/ Grondrechten

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Revoluties 

Door: Nina Burgers

Doelen

Aan het einde van de les....

• Kun je in eigen woorden uitleggen wat de begrippen; revolutie, dictatuur en democratie inhouden.
• Begrijp je hoe de Franse/Bataafse revoluties zijn ontstaan
• Heb je nagedacht over de voor en nadelen van een democratie

Revolutie??

Revolutie ........

Een plotselinge opstand van het volk die tot een blijvende politieke verandering leidt 

Franse revolutie 18e eeuw

• Absolute macht-> Lodewijk XVI
• Drie standen: 1. adel 2.geestelijke 3. burgers
• Derde stand in opstand
• 1789 Bestorming van de Bastille = begin revolutie
• Staten-generaal-> namen bestuur land over
• Lodewijk XVI onthoofd

Vraag...

1. Waarom kwamen de burgers (derde stand) in opstand tegen koning Lodewijk XVI?

Frankrijk werd na de revolutie een republiek 

(= een land zonder koning)

Vraag..

Wie is deze man?

Napoleon Bonaparte

• Na Franse revolutie  1789 ->       FRANKRIJK ONRUSTIG
• Nieuwe regeringen gebruikte geweld
• Ontevreden volk
• Oplossing: Het leger moest rellen stoppen
• Napoleon (generaal van het leger) veroverde grote gebieden en kreeg de macht

Nederland..

• Machthebbers waren: stadhouders en regenten          (gedroegen zich als absolute vorsten)
•  Mensen (patriotten) wilde dat het volk bestuurders kon kiezen 
• 1795 patriotten namen bestuur NL over
• NL werd Bataafse republiek                                                        

Bataafse republiek

Wat was er zo anders?

• De macht kwam in handen van het parlement 
• MAAR dat parlement werd door het volk gekozen
• DUS het volk kreeg veeel meer te zeggen!
• 
  
• Bataafse revolutie-> ook wel democratische revolutie (BBZ)

Parlement die is gekozen door de burgers.

Vrije en geheime.

Eén persoon of partij.

Persvrijheid.

Verboden

Niet vrij en geheim. Vaak één partij.

Opdracht (zelfstandig)

Vraag 1: Is Nederland nu een democratie? Ja/nee en waarom?

Vraag 2: Zoek op; Wat betekend dictatuur?

Vraag 3: Bedenk een voordeel en een nadeel van een 

democratisch bestuurssysteem 

Vraag 4: Wat bedoelen we met ´de meerderheid´ kan bepalen

Doelen

Aan het einde van de les....

• Kun je in eigen woorden uitleggen wat de begrippen; revolutie, dictatuur en democratie inhouden.
• Begrijp je hoe de Franse/Bataafse revolutie is ontstaan
• Heb je nagedacht over de voor en nadelen van een democratie