Spellingregels: begrijpen en toepassen
1 / 13
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Introduceer het leerdoel van deze les. Leg uit wat de studenten aan het einde van de les moeten weten en kunnen.
Wat weet je al over spellingregels?
Slide 3 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Leg kort uit wat spellingregels zijn en waarom ze belangrijk zijn.
Slide 5 - Diapositive
Beschrijf een aantal belangrijke hoofdregels van spelling en geef voorbeelden.
Slide 6 - Diapositive
Leg uit dat er veel uitzonderingen zijn op de hoofdregels en geef daarvan enkele voorbeelden.
Slide 7 - Diapositive
Laat de studenten oefenen met het toepassen van de spellingregels. Dit kan bijvoorbeeld door middel van een oefening op het bord of een werkblad.
Slide 8 - Diapositive
Geef enkele voorbeelden van hulpmiddelen die studenten kunnen gebruiken bij het toepassen van de spellingregels.
Slide 9 - Diapositive
Geef studenten de mogelijkheid om vragen te stellen en beantwoord deze zo goed mogelijk.
Slide 10 - Diapositive
Herhaal de belangrijkste punten van de les en controleer of de studenten de leerdoelen hebben behaald.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Question ouverte
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
