Muziek PW online 4: schoolkind groep 7 en 8

• Muziek
• MBO
• Studiejaar 1

Muziek 

&

Schoolkind groep 7 en 8

afspraken

- Je volgt de les met de camera aan.

- Je volgt de les aan een tafel of bureau.

- Je doet actief mee in de les, je logt in bij de LessonUp, denkt goed na en en beantwoordt de vragen.

- Als je iets wilt vertellen of vragen steek je digitaal je hand op.

programma

1. opstart, feedback vorige opdrachten.
2. korte uitleg theorie
3. introductie van 2 opdrachten:

• bedenk 3 activiteiten.
• keuzeopdracht 'doen' of 'lezen'.

4. zelfstandig aan de slag met opdrachten

Even inchecken... Hoe erg klaar voor de kerstvakantie ben je?

feedback vorige opdrachten

Let op: vorige week niet 3 t/m 6 jaar, maar groep 3 t/m 6.

Nog een aantal lege mappen :-(

Zorg dat je vandaag alle opdrachten afmaakt/upload.

acties:

-> check of je goed uitlegt wát de kinderen precies doen in de opdracht.

-> lekker dansen:  op wat voor muziek dan en waarom? spelen met muziekinstrument: wat voor ritme dan en waarom?

Groep 7/8 -> puberteit start,
wat verandert er in muziekactiviteiten?

Schoolkind/puber groep 7/8

Schaamte gaat een grotere rol spelen.

Groepsklimaat, druk van klasgenoten.

Willen zich graag uiten, hun mening geven.

Niveauverschil

Popmuziek

Aansluiten bij de belevingswereld van de leerlingen.

Ze luisteren veel muziek in vrije tijd.

Breed aanbod

De wereld van de leerlingen vergroten.

Ze leren te reflecteren op wat ze zien en horen.

Zelf creëren

Zelf iets maken vinden leerlingen in deze leeftijd over het algemeen heel fijn!

In het onderwijs: samenwerken vinden ze leuk, en daarmee oefenen ze vaardigheden.

In de opvang/andere setting: lekker zelf creatief zijn, uitlaatklep.

Ik kies voor de eerste opdracht...

1. ervarend leren, doen
2. onderzoeken en vergelijken

Doen:

Maak je eigen song in Chrome Music Lab óf een andere app.

https://musiclab.chromeexperiments.com/Song-Maker/

Deel het resultaat in jouw map.

Schrijf een opdracht uit voor groep 7/8 waarin je uitlegt hoe de app werkt.

Onderzoeken:

Zoek 5 verschillende sites/apps uit waar je met leerlingen uit groep 7/8 mee zou kunnen werken.

Beschrijf per site/app minimaal 1 voordeel en minimaal 1 nadeel.

Welke app vind je het best? Waarom?

Bedenk 3 muziekactiviteiten voor deze doelgroep

- Bij minimaal 1 van de activiteiten integreer je muziek met andere vakken.

- Minimaal 1 van de activiteiten gaat om de vaardigheid produceren.

- Minimaal 1 van de activiteiten gaat om de vaardigheden receptie en reflectie.

- In minimaal 1 activiteit gebruik je popmuziek.

- in minimaal 1 activiteit gebruik je wereldmuziek.

 Je mag met 1 student samenwerken.

-> Maak in de sharepointmap BMC-Muziek een map aan met jouw naam. Zet jouw activiteiten daar in.

Fijne kerst!

- Maak vandaag alle opdrachten af!

- In plaats van plenaire afsluiting check ik 

iedereens werk in sharepoint.

- Uitwerking van de opdrachten gebruiken 

we na de vakantie voor afronding. 

Bijzonderheden? mail me!