Par. 2.1 De Wetenschappelijk Revolutie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Vandaag

1. TWT bespreken

2. Introductie 

Begintaak

Leg in je eigen woorden uit: wat is de Verlichting?

3 minuten

Zelfstandig en in stilte

Weet je het niet? Kijk op blz. 36

Eerder klaar? Lees par. 2.1

Studiewijzer

29-27/01: Par. 2.1 De Wetenschappelijk Revolutie

01/02: TWT bespreken + Par. 2.1  De Wetenschappelijk Revolutie

4/02: Par. 2.2 De Verlichting

08/02: Par. 2.2 De Verlichting

10/02: Par. 2.2 De Verlichting

15/02: Par.  2.3 Oorzaken van de Franse Revolutie

21 t/m 25/02: Groene Week

Voorjaarsvakantie

08/03: Par. 2.3 Oorzaken van de Franse Revolutie

10/03: Par. 2.4 Het verloop van de Franse Revolutie

15/03: Par. 2.4 Het verloop van de Franse Revolutie 

17/03: Par. 2.4 Het verloop van de Franse Revolutie

22/03: Par. 2.5 Napoleon

29/03: Par. 2.5 Napoleon

TOETSWEEK:

Hoofdstuk 2

Leerdoelen (in word!)

4. Wat zijn de drie gevolgen van de Wetenschappelijk Revolutie?

Vorige les:

1. Noem de drie belangrijke kenmerken van de Wetenschappelijke Revolutie.

2. Noem vijf verschillen tussen de wetenschap tijdens de Wetenschappelijk Revolutie en de wetenschap in het Oude Griekenland.

3. Wat is het verschil tussen technologie en wetenschap?

Tijd van Pruiken en Revoluties (1700-1800)

De Nieuwe Tijd (vanaf 1450)

Wetenschap: Opdoen van kennis/theorie op basis van experimenten, waarneming en gebruik van het verstand

Wetenschappelijke 

Revolutie

Een nieuwe manier van onderzoeken. Kenmerken:

• Observeren (kijken wat er gebeurt)
• Experimenteren (zelf proeven doen)
• Redeneren (zelf conclusies trekken uit observaties en experimenten).

Verschillen met de wetenschap in het Oude Griekenland

In het Oude Griekenland gingen onderzoekers uit van waargenomen feiten. 

In het Nieuwe Tijd: 

- werd meer geëxperimenteerd

- meer onderzoekers

- wetenschappelijke verenigingen

- Verenigingen werden (later) door de overheid gesteund. 

- Verenigingen betaalden experimenten. 

Technologie

Manier waarop (wetenschappelijke) kennis in de industrie wordt gebruikt 

Wetenschap

Door middel van onderzoek proberen erachter te komen waarom bepaalde dingen gebeuren. 

• Waarom draait de maan in een baan rond de aarde?
• Door waarnemen en experimenteren heeft Newton het zwaartekracht ontdekt. 
• Door het werk van Newton konden andere onderzoekers weer verder werken. 

Gevolgen van de Wetenschappelijke Revolutie:

• Grote vooruitgang op veel gebieden

        - Betere medische behandelingen

        - Stoommachines en betere wapens

• De West-Europeanen gaan de wereld overheersen
• De Verlichting! 

Dankzij de Wetenschappelijke Revolutie konden de West-Europeanen enkele eeuwen over de wereld heersen.  

De westerse wetenschap en technologie hebben veel indruk gemaakt op andere delen van de wereld.

De Verlichting is een denkstroming in de 18de eeuw die vond dat de samenleving met het verstand moest worden onderzocht. 

De Wetenschappelijk Revolutie leidde tot de Verlichting. 

Afsluiten (compleet antwoord geven!)

4. Wat zijn de drie gevolgen van de Wetenschappelijk Revolutie?

Huiswerk bespreken

Werkboek H2 blz. 17 en 18, opdracht 3 en 4.

Huiswerk: blz. 19 opdracht 5a en 5b. 

TWT bespreken