4BB 10.4 Opgroeien les 1+ les 2

Startopdracht
  1. Vaste plekken
  2. Mobiel in je tas of in de telefoontas
  3. Boek, schrift en pen op tafel
Startopdracht

  • Vaste plekken
  • Mobiel in je kluis
  • Jas aan de kapstok
  • Boek, schrift en pen op tafel
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Startopdracht
  1. Vaste plekken
  2. Mobiel in je tas of in de telefoontas
  3. Boek, schrift en pen op tafel
Startopdracht

  • Vaste plekken
  • Mobiel in je kluis
  • Jas aan de kapstok
  • Boek, schrift en pen op tafel

Slide 1 - Diapositive

wat gaan we vandaag doen? 
-10.4 uitleg deel 1
-aan het werk 
-Afsluiten

Slide 2 - Diapositive

Paragraaf 10.4 Opgroeien les 1

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen
- Je kunt de levensfasen en voorbeelden van lichamelijke en geestelijke ontwikkeling daarbij noemen.
- Je kunt beschrijven door welke hormonen jongens en meisjes veranderen in de puberteit.  
- Je kunt verschillende soorten liefdesrelaties beschrijven.
- Je kunt uitleggen wat seksueel grensoverschrijdend gedrag is en voorbeelden hierbij geven.

Slide 4 - Diapositive

Welke levensfasen zijn er?
Je leven bestaat uit levensfasen. Tijdens deze fase verander je. Dit noem je ontwikkeling.

Er zijn twee soorten ontwikkeling:
-Lichamelijke ontwikkeling
-Geestelijke ontwikkeling

Slide 5 - Diapositive

Levensfasen

Slide 6 - Diapositive

Wanneer ben je puber?
De veranderingen in de puberteit vinden door hormonen plaats. 

De Hypofyse is een hormoonklier die zorgt  dat de geslachtsorganen zelf geslachtshormonen gaan maken.
- Zaadballen maken Testosteron--> zaadcellen
-Eierstokken maken oestrogeen-->eicellen

Slide 7 - Diapositive

Maken en lezen:

Lezen: blz 96 t/m 101
Maken: opdracht 1 t/m 9




volgende les:

Relaties en 
seksueel grensoverschrijdend gedrag




Slide 8 - Diapositive

Startopdracht
  1. Vaste plekken
  2. Mobiel in je tas of in de telefoontas
  3. Boek, schrift en pen op tafel
Startopdracht

  • Vaste plekken
  • Mobiel in je kluis
  • Jas aan de kapstok
  • Boek, schrift en pen op tafel

Slide 9 - Diapositive

wat gaan we vandaag doen? 
-10.3 uitleg deel 2
-aan het werk 
-Afsluiten

Slide 10 - Diapositive

Paragraaf 10.4 Opgroeien les 2

Slide 11 - Diapositive

Leerdoelen
- Je kunt de levensfasen en voorbeelden van lichamelijke en geestelijke ontwikkeling daarbij noemen.
- Je kunt beschrijven door welke hormonen jongens en meisjes veranderen in de puberteit.
- Je kunt verschillende soorten liefdesrelaties beschrijven.
- Je kunt uitleggen wat seksueel grensoverschrijdend gedrag is en voorbeelden hierbij geven.

Slide 12 - Diapositive

Vormen van seksualiteit
De meeste bekende vormen zijn

heteroseksueel
homoseksueel
biseksueel

Maar dat is natuurlijk niet alles...


Slide 13 - Diapositive

 Is er toestemming? 
(wederzijds)
Als we het allebei goed en prettig vinden, dan is
het ok
Sprake van vrijwilligheid?
Ik doe het alleen omdat ik het zelf wil
Sprake van  gelijkwaardigheid?
Seksueel contact met iemand die veel
ouder, sterker of slimmer of juist niet is, is niet ok
Past het bij de leeftijd en ontwikkeling?
Ik doe geen dingen waar ik te oud of te jong voor
ben.
Past het bij de context?
Ik hou rekening met anderen en mijn omgeving. 
Is er sprake van zelfrespect?
Ik denk na over de schadelijke gevolgen van mijn gedrag voor mezelf.
1 x nee = grensoverschrijdend gedrag!
Hoe bepaal je de grens?

Slide 14 - Diapositive

Vormen van seksualiteit
De meeste bekende vormen zijn

heteroseksueel
homoseksueel
biseksueel

Maar dat is natuurlijk niet alles...
Klik op de volgende link

Slide 15 - Diapositive

0

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Vidéo

Slide 18 - Lien

Wat is seksueel grensoverschrijdend gedrag?

Seksueel getinte opmerkingen, gebaren of het uitvoeren van seksuele handelingen die een ander niet wil.

Ook incest, pedofilie en loverboys





Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Slide 21 - Vidéo

FlirterTwister
Tot waar vind jij seksueel gedrag nog oké? En iemand anders? Speel dit spel!
Draai aan elk rad > Krijg een situatie: wie doet wat wanneer? > Bespreek deze situatie. Vind je dit oké?

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Lien

Maken en lezen:
Lezen blz 102 t/m 105
Maken: 1 t/m 17




De volgende les

10.5
Voortplanting met bloemen




Slide 24 - Diapositive