Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
20ste eeuw
herhaling
Slide 1 - Diapositive
In de 21ste eeuw ontstaat er een grote breuk. Over welke breuk hebben ze het hier?
Slide 2 - Carte mentale
Slide 3 - Vidéo
Welke kenmerken van impressionisme hoor je in dit fragment? Je kunt kiezen uit de volgende begrippen: harp - kerktoonladders - dempers voor blazers - vrije ritmiek - solo voor fluit - solo voor strijkers - geen afgeronde melodieën
Slide 4 - Question ouverte
Igor Strawinsky en Bela Bartok laten zich inspireren op volksmuziek. Wat is juist?
A
Door de nadruk op harde geluiden wordt er veel gebruik gemaakt van blazers.
B
De muziek kenmerkt zich door regelmatige ritmes.
C
Er klinken veel akkoorden en vooral geen dissonanten in deze muziek.
D
Door syncopen en accenten op onverwachte momenten , wordt je steeds op het verkeerde been gezet.
Slide 5 - Quiz
Noem tenminste twee kenmerken van het expressionisme.
Slide 6 - Carte mentale
Slide 7 - Vidéo
Deze mars van Prokofiev is geschreven voor een groot symfonieorkest. Noem 4 slaginstrumenten die je in dit fragment hoort.
Slide 8 - Question ouverte
Met de avant-garde wordt een groep componisten bedoeld die vooraan wil staan bij de vernieuwing van de muziek. Wat is juist? Avant-garde componisten..
A
willen experimenteren.
B
componeren seriële muziek.
C
gebruiken de twaalftoonstechniek.
D
gebruiken elektronische muziek
Slide 9 - Quiz
Slide 10 - Vidéo
Dit fragment is uit 'Da Pacem' van Arvo Part. Welke muzikale stroming hoor je hier in terug?