Herhaling lezen H3

Leesvaardigheid argumentatie
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Leesvaardigheid argumentatie

Slide 1 - Diapositive

Deze les
- lesdoel
- verkenning 
- uitleg
- samen oefenen
- zelf oefenen
- kahoot?

Slide 2 - Diapositive

Lesdoel
Aan het einde van deze les heb je de lesstof van H3 leesvaardigheid herhaald en kun je deze stof toepassen op een tekst.

Slide 3 - Diapositive

Wat is een weerlegging?

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Diapositive

Zou jij hebben betaald?
Ik wel
Ik niet

Slide 6 - Sondage

Welke onderdelen zou je kunnen controleren, om te bepalen of deze mail betrouwbaar was?

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Lien

Slide 9 - Diapositive

Oefentekst
In de alinea onder het kopje "Gemedicaliseerde benadering" staat een oorzaak-gevolg verband. Wat is het de oorzaak en wat is het gevolg en aan welk signaalwoord kun je dit herkennen?

Benoem de stelling en zoek de argumenten (zowel voor als tegen) die de schrijver erbij heeft. Markeer ze in de tekst.
timer
7:00

Slide 10 - Diapositive

Kritisch lezen
Het is dus belangrijk om kritisch te lezen. Waar kun je dan op letten:
- de bron: door wie is het gepubliceerd -> NOS is betrouwbaarder dan Facebook.
- de auteur: is de schrijver deskundig en onpartijdig (denk aan de petitie van vorige les)?
- de inhoud: is de inhoud geloofwaardig?
- het doel: is het doel om jou iets te verkopen, dan is het onbetrouwbaar (bijvoorbeeld reclames).
- de datum: als een tekst lang geleden geschreven is, klopt de inhoud vaak niet meer.
- het taalgebruik: Als er veel spelfouten in staan, is het minder betrouwbaar (denk aan phising mails)
Als je een bericht niet vertrouwd, zoek dan naar andere artikelen die hetzelfde zeggen, dan kun je zeker weten of iets waar is.

Lees in een betoog de argumenten ook kritisch door. Vraag jezelf af:
Is dit waar? 
Hoe komt de schrijver aan de informatie? 
Vind ik het overtuigend? 
Klopt het met wat ik zelf heb ervaren?

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Wat ga je doen?
Maak opdracht 20, 21, 23, 24 en 25

10 minuten in stilte (geen vragen)


timer
10:00

Slide 13 - Diapositive

Lesdoel
Aan het einde van deze les heb je de lesstof van H3 leesvaardigheid herhaald en kun je deze stof toepassen op een tekst.

Slide 14 - Diapositive

Waar kun je op letten om een tekst kritisch te beoordelen? Noem minstens drie dingen.

Slide 15 - Question ouverte