Maandag 11 april 2021 - BM3C- Debat: Voorbereiding

BM3c
Maandag 11 april 2021

Debat: Voorbereiding




1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

BM3c
Maandag 11 april 2021

Debat: Voorbereiding




Slide 1 - Diapositive

Mededelingen
  • Hoofdvraag/deelvraag niet of niet compleet: Azzedine+ Riccardo
  • Bronnenlijst niet ingeleverd: Azzedine en Riccardo, Daniella en Carmen, Amber B. en Alessa, Seif en Maira, Liz en Talisha, Shreyas en Davy, Yara en Vedika, Amber S. en Juliette, Jesse en Bastiaan, 
  • Bronnenlijst niet goed genoteerd: Ilyas en Tim A., Rens en Tim K.,  Helen en Thijs, 

Slide 2 - Diapositive

Lesdoel:
Aan het eind van deze les ben ik voorbereid op het debat van de komende les.

Slide 3 - Diapositive

Programma vandaag

-Inleveren duo's, onderwerp, hoofdvraag, deelvragen???: niet compleet
- Inleveren bronnen in teams???: nog lang niet compleet
- Debat voorbereiden


 


Slide 4 - Diapositive

Debat:
Stelling 1: Elke leerling moet toegang krijgen tot gratis bijles
Stelling 2: Artiesten moeten publiekelijk weigeren om op te treden in landen waar homoseksualiteit strafbaar is
Stelling 3: Alleen orgaandonoren mogen donororganen ontvangen

Slide 5 - Diapositive

Freeze & go-debat
1. Speech van max 2 minuten (eerst voor dan tegen)
2. reactiefase van 6 minuten (voor en tegen reageert op elkaar)
3. Freeze van 2 minuten voor overleg
4. Eindspeech van max 2 minuten (of iedereen zegt kort iets) (eerst tegen en dan voor)

Slide 6 - Diapositive

Doen:
  1. Bedenk met je team argumenten voor of tegen de stelling.
  2. Maak de argumenten AUB: argument, uitleg, bijvoorbeeld
  3. Spreek af wie de openingsspeech doet
  4. Bedenk met elkaar wat er in de openingsspeech gezegd moet worden (in ieder geval 3 argumenten AUB
  5. Bespreek wie het spreken moeilijk vind en geef die een argument om in te brengen in de reactiefase.
  6. Vul het formulier in en lever het in teams in aan het einde van de les.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Slide 9 - Lien

Logboek
Houd bij:
- datum
-tijd
- wie iets gedaan heeft
- wat diegene gedaan heeft

Slide 10 - Diapositive

Bronnen stap 1
- Zoek bronnen (boek, artikel, onderzoek, etc. Op Google scholar kun je veel betrouwbare informatie over veel onderwerpen vinden)

Slide 11 - Diapositive

Bronnen stap 2
Noteer de bronnen die je gebruikt in een bronnenlijst. Deze komt helemaal aan het eind van je verslag op een aparte bladzijde.
Noteer de bron als volgt:
Achternaam, Voorletter auteur.,  (datum van publicatie). Titel van  je bron. Opgehaald van: ...(noem hier de website) , op: ... (noem hier de datum van downloaden)
Oefenen met het artikel in bestanden

Slide 12 - Diapositive

Maak de bronvermelding van het artikel voor een bronnenlijst

Slide 13 - Question ouverte

Oplossing oefenbron:
Waard, P. de. (2021, maart 30). Een wc-papiertje of kopje koffie is door prijsexplosie grondstoffen plots veel duurder. Opgehaald van: www.volkskrant.nl. Op: 30 maart 2021

Slide 14 - Diapositive

Bronnen stap 3
Voorkom plagiaat en benoem je bronnen in de lopende tekst:
- Achter de gebruikte zinnen tussen haakjes:
De elektromagnetische straling van mobiele telefoons is mogelijk kankerverwekkend (Wereldgezondheidsorganisatie, 2014).
Of.....



Slide 15 - Diapositive

Bronnen stap 3 vervolg:
Of als citaat:
“De speltheorie analyseert menselijk gedrag in situaties waar beslissingen moeten worden genomen” (ExamenOverzicht Samenvatting Economie havo 2019-2020, p.24).

Slide 16 - Diapositive

Maak een korte samenvatting van het artikel waarin je 1 zin letterlijk overneemt. Gebruik bronverwijzing:

Slide 17 - Question ouverte

Evaluatie lesdoel:
Aan het eind van deze les weet ik met met wie ik SE2 en 3 ga doen, wat mijn onderwerp is, welke hoofd- en deelvragen ik hierbij heb en welke bronnen ik ga gebruiken.

Slide 18 - Diapositive

Huiswerk voor vrijdag:
Maak van opdracht 134/4,5
Lees t/m blz 10 in het leesboek.

Tot vrijdag!!!

Slide 19 - Diapositive